七年級(2)班的全體同學集體步行去市博物館參加科技活動。小剛擔任通訊員。在隊伍中,他先數(shù)了一下他前后的人數(shù),發(fā)現(xiàn)前面人數(shù)是后面的兩倍,他往前超了8名同學后,發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后面的人數(shù)一樣.
(1)七年級(2)班共有多少名同學?
(2)這列學生要過一座長60米的大橋,前進速度為2米/秒,從第一名同學剛上橋到全體通過大橋用了96秒時間,學生隊伍的全長為多少米?
(3)在(2)的條件下,排在隊尾的小明想把一則通知送到隊伍最前面的小麗同學,若小明從隊尾追趕小麗的速度是5米/秒,他能在1分鐘內(nèi)追上小麗嗎?說明你的理由。
(1)49;(2)132;(3)能,追趕時間為44秒
【解析】
試題分析:(1)設七年級(2)班共有x名同學,根據(jù)“他先數(shù)了一下他前后的人數(shù),發(fā)現(xiàn)前面人數(shù)是后面的兩倍,他往前超了8名同學后,發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后面的人數(shù)一樣”,即可列方程求解;
(2)設學生隊伍的全長為y米,即可表示隊伍全部通過所經(jīng)過的路程,根據(jù)“前進速度為2米/秒,用時96秒”,列方程求解即可;
(3)設小明的追趕時間為m秒,根據(jù)“小明從隊尾追趕小麗的速度是5米/秒” 即可列方程求解.
(1)設七年級(2)班共有x名同學,由題意得
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解得![]()
答:七年級(2)班共有49名同學;
(2)設學生隊伍的全長為y米,則隊伍全部通過所經(jīng)過的路程為
米,由題意得
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解得![]()
答:學生隊伍的全長為132米;
(3)設小明的追趕時間為m秒,由題意得
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解得![]()
答:他能在1分鐘內(nèi)追上小麗,追趕時間為44秒.
考點:一元一次方程的應用
點評:解決問題的關鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關系,正確列出方程,再求解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇泰州民興實驗中學七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
七年級(2)班的全體同學集體步行去市博物館參加科技活動。小剛擔任通訊員。在隊伍中,他先數(shù)了一下他前后的人數(shù),發(fā)現(xiàn)前面人數(shù)是后面的兩倍,他往前超了8名同學后,發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后面的人數(shù)一樣.
(1)七年級(2)班共有多少名同學?
(2)這列學生要過一座長60米的大橋,前進速度為2米/秒,從第一名同學剛上橋到全體通過大橋用了96秒時間,學生隊伍的全長為多少米?
(3)在(2)的條件下,排在隊尾的小明想把一則通知送到隊伍最前面的小麗同學,若小明從隊尾追趕小麗的速度是5米/秒,他能在1分鐘內(nèi)追上小麗嗎?說明你的理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:廣東省期末題 題型:解答題
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