（1）計算：
+
-
；
（2）求x的值：64（x-1）
3=27．
考點：實數(shù)的運(yùn)算,立方根
專題：
分析：（1）首先利用二次根式以及立方根的性質(zhì)化簡求出即可；
（2）直接利用立方根的定義求出即可．
解答：解：（1）
+
-
=9-3-
=
；
（2）64（x-1）
3=27
x-1=
，
解得：x=
．
點評：此題主要考查了平方根以及立方根的定義等知識，正確把握運(yùn)算性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
有100個數(shù)排成一排，除了兩端的兩個數(shù)外，其余每個數(shù)的3倍都是它左、右兩邊數(shù)之和，這排數(shù)最左邊的幾個依次是0，1，3，8，21，…，那么左起第99個數(shù)被6除余幾？第100個數(shù)被6除余幾？
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
已知：一次函數(shù)y=kx+b，當(dāng)1≤x≤4時，3≤y≤6，求k和b的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如果
x2-3x=1是關(guān)于x的一元一次方程，則a的值是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
用三種不同的正多邊形地磚鋪滿地面，若其中有正三角形，正八邊形，則另一個為正
邊形．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如圖，某數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用標(biāo)桿測量旗桿（AB）的高度：將一根5米高的標(biāo)桿（EF）豎在某一位置，有一名同學(xué)站在一處與標(biāo)桿、旗桿成一條直線，此時他看到標(biāo)桿頂端與旗桿頂端重合，另外一名同學(xué)測得站立的同學(xué)離標(biāo)桿3米，離旗桿30米．如果站立的同學(xué)的眼睛距地面（CD）1.6米，求旗桿的高度．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如果
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，那么x的取值范圍是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，點D在AB上，以BD為直徑的圓O與AC交于點E，且BC平分∠ABC，
（1）判斷直線AC與圓⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）若AD=2，AE=2
，求圓⊙O的面積．
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