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在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標有數(shù)字-1,-2,-3,-4的小球,它們的形狀、大小、質地等完全相同.小強先從盒子里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x;放回盒子搖勻后,再由小華隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y.
(1)用列表法或畫樹狀圖表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結果;
(2)求小強、小華各取一次小球所確定的點(x,y)落在一次函數(shù)y=x-1的圖象上的概率;
(3)求小強、小華各取一次小球所確定的數(shù)x、y滿足y=x-1的概率.
考點:列表法與樹狀圖法,一次函數(shù)圖象上點的坐標特征
專題:計算題
分析:(1)列表得出所有等可能的情況數(shù)即可;
(2)找出所確定的點(x,y)落在一次函數(shù)y=x-1的圖象上的情況數(shù),即可求出所求的概率;
(3)找出所確定的數(shù)x、y滿足y=x-1的情況數(shù),即可求出所求的概率.
解答:解:(1)列表如下:
   y
x
-1 -2 -3 -4
-1 (-1,-1) (-1,-2) (-1,-3) (-1,-4)
-2 (-2,-1) (-2,-2) (-2,-3) (-2,-4)
-3 (-3,-1) (-3,-2) (-3,-3) (-3,-4)
-4 (-4,-1) (-4,-2) (-4,-3) (-4,-4)
(2)所有等可能的情況有16種,其中所確定的點(x,y)落在一次函數(shù)y=x-1的情況有3種,分別為(-1,-2);(-2,-3);(-3,-4),
則P=
3
16
;
(3)所有等可能的情況有16種,其中所確定的數(shù)x、y滿足y=x-1的情況有3種,(-1,-2);(-2,-3);(-3,-4),
則P=
3
16
點評:此題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若|x+1|=1+x成立,則x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=-
15
x
,當x取-1,2,-6,
2
3
-3中某一個數(shù)時,能使y的值大于零的概率是( 。
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,AE、CF分別垂直于過頂點B的直線l,垂足分別為E、F.求證:BE=CF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:y關于x的函數(shù)y=(k-1)x2-2kx+k+2的圖象與x軸有交點.
(1)求k的取值范圍;
(2)若該函數(shù)圖象與x軸有兩個交點,且有k2-k=2.
①求k的值;
②作出該函數(shù)的草圖,并結合函數(shù)圖象寫出當k≤x≤k+2時y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校根據(jù)開展“陽光體育活動”的要求,決定主要開設A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩這四種運動項目.為了解學生喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請你結合圖中的信息解答下列問題:

(1)樣本中喜歡B項目的人數(shù)百分比是
 
,其所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是
 
;
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)已知該校有1000人,根據(jù)樣本估計全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學在創(chuàng)建“特色校園”活動中,將本校的辦學理念做成宣傳牌CD,放置在教學樓的頂部(如圖所示)教學樓前有道馬路,小李在馬路對面山坡的坡腳A處測得廣告牌底部D的仰角為45°,沿坡面AB向上走到B處測得廣告牌頂部C的仰角為30°,已知山坡AB的坡度i=1:
3
,AB=16米,AE=30米.(i=1:
3
是指坡面的鉛直高度BH與水平寬AH的比)
(1)求點B距水平AE的高度BH;
(2)求廣告牌CD的高度.
(測角器的高度忽略不計,結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(
1
2
2-2sin60°+
12
;      
(2)解方程:
x
x-1
-
3
1-x
=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是圓O的直徑,直線BC與圓O相切于點B.
(1)作OB的垂直平分線與圓O交于點E、F(點E在左邊);(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(2)在(1)的條件下,連接AE并延長與BC交于點D,連接BE,求tan∠DBE的值.

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