科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
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對于形如x2+2ax+a2這樣的二次三項式,我們可以直接用公式法把它分解成(x+a)2 的形式,但對于二次三項式x2+6x-27,就不能直接用公式法分解了。此時,我們可以在x2+6x-2
7中間先加上一項9,使它與x2+6x的和構成一個完全平方式,然后再減去9,則整個多項式的值不變。 即:x2+6x-27=(x2+6x+9)-9-27=(x+3)2-62=(x+3+6)(x+3-6)=(x+9)(x-3),
像這樣,把一個二次三項式變成含有完全平方式的形式的方法,叫做配方法。
(1)利用“配方法”因式分解:x2+4xy-5y2
(2) 若a+b=6, ab=5,求:①a2+b2, ②a4+b4的值
(3)如果a2+2b2+c2-2ab-6b-4c+13=0,求a+b+c的值
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖甲. 乙是兩個長和寬都相等的長方形,其中長為(x+a),寬為(x+b)。
(1)根據(jù)甲圖,乙圖的特征用不同的方法計算長方形的面積。
S甲=________________________________________
S乙=________=______________________________
根據(jù)條件你發(fā)現(xiàn)關于字母x的系數(shù)是1的兩個一次式相乘的計算規(guī)律用數(shù)學式表達是______________________________________________________.
(2)利用你所得的規(guī)律進行多項式乘法計算:
①(x+4)(x+5)=
②(x+3)(x-2)=
③(x-6)(x-1)=
(3)由(1)得到的關于字母x的系數(shù)是1的兩個一次式相乘的計算規(guī)律表達式,將該式從右到左地使用,即可對形如x2+(a+b)x+ab多項式進行因式分解。請你據(jù)此將下列多項式進行因式分解:
①x2+5x+6
②x2-x-12
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