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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省八年級(jí)上學(xué)期入學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
計(jì)算:(4x3y2﹣2xy)÷2xy= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,該圖形由6個(gè)完全相同的小正方形排列而成.
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(1)它是哪一種幾何體的表面展開(kāi)圖?
(2)將數(shù)﹣3,﹣2,﹣1,1,2,3填入小正方形中,使得相對(duì)的面上數(shù)字互為相反數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,“吋”是電視機(jī)常用尺寸,1吋約為大拇指第一節(jié)的長(zhǎng),則7吋長(zhǎng)相當(dāng)于( )
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A.一支粉筆的長(zhǎng)度 B.課桌的長(zhǎng)度
C.黑板的寬度 D.?dāng)?shù)學(xué)課本的寬度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
周末小明爸爸去陶瓷商城購(gòu)買一些茶壺和茶杯,了解情況后發(fā)現(xiàn)甲、乙兩家商店都在出售兩種同樣品牌的茶壺和茶杯,定價(jià)相同:茶壺每把定價(jià)30元,茶杯每只定價(jià)5元,且兩家都有優(yōu)惠:甲店買一把茶壺贈(zèng)送茶杯一只;乙店全場(chǎng)9折優(yōu)惠.小明爸爸需茶壺5把,茶杯若干只(不少于5只).
(1)設(shè)購(gòu)買茶杯x只,若在甲店購(gòu)買則需付 元,若在乙店購(gòu)買則需付 元.
(2)當(dāng)購(gòu)買茶杯x只時(shí),你打算去哪家商店購(gòu)買合算?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知點(diǎn)D為線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)B為線段DC的中點(diǎn),DB=2,則線段AC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某做服裝生意的個(gè)體戶,在一次買賣中同時(shí)賣出兩件不同的服裝,每件都以168元賣出,按成本計(jì)算,其中一件贏利20%,另一件虧損20%,則在這次買賣中他是( )
A.賠14元 B.賺14元 C.賺7元 D.不賠不賺
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D為BC的中點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)E以1cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā),沿著A→B的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)E點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t<6),連接DE,當(dāng)△BDE是直角三角形時(shí),t的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省延邊州安圖縣八年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在通常的日歷牌上,可以看到一些數(shù)所滿足的規(guī)律,表①是2015年9月份的日歷牌.
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(1)在表①中,我們選擇用如表②那樣2×2的正方形框任意圈出2×2個(gè)數(shù),將它們線交叉相乘,再相減,如:用正方形框圈出4、5、11、12四個(gè)數(shù),然后將它們交叉相乘,再相減,即4×12﹣5×11=﹣7或5×11﹣4×12=7,請(qǐng)你用表②的正方形框任意圈出2×2個(gè)數(shù),將它們先交叉相乘,再相減.列出算式并算出結(jié)果(選擇其中一個(gè)算式即可);
(2)在用表②的正方形框任意圈出2×2個(gè)數(shù)中,將它們先交叉相乘,再相減,若設(shè)左上角的數(shù)字為n,用含n的式子表示其他三個(gè)位置的數(shù)字,列出算式并算出結(jié)果(選擇其中一個(gè)算式即可);
(3)若選擇用如表③那樣3×3的正方形方框任意圈出3×3個(gè)數(shù),將正方形方框四個(gè)角位置上的4個(gè)數(shù)先交叉相乘,再相減,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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