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如圖,在四邊形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AE=數(shù)學(xué)公式AB,∠BAC=∠ACD=90°,∠B=∠D.
(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)已知點(diǎn)P是四邊形ABCD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
①若點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),沿BC→CD→DA運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)停止.當(dāng)△BEP為等腰三角形時(shí),符合要求的點(diǎn)P有______個(gè).
②若點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿BC方向運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s,試求:當(dāng)t等于多少時(shí),△BEP為等腰三角形?

(1)證明:在△ABC與△CDA中,

∴△ABC≌△CDA(AAS),
∴AB=CD.
又∵∠BAC=∠ACD=90°,
∴AB∥DC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形;

解:(2)①當(dāng)P在BC上時(shí),有三個(gè)符合條件的點(diǎn)P使△BEP是等腰三角形;
當(dāng)P在CD上不能得出等腰三角形;
當(dāng)P在AD上時(shí),有一個(gè)符合條件的點(diǎn)P使△BEP是等腰三角形;
綜上所述,符合條件的點(diǎn)P有4個(gè);
故答案是:4;

②解:∵∠BAC=90°,BC=5cm,AB=3cm,′
由勾股定理得:AC=4cm,
即AB、CD間的最短距離是4cm,
∵AB=3cm,AE=AB,
∴AE=1cm,BE=2cm,
設(shè)經(jīng)過(guò)ts時(shí),△BEP是等腰三角形,
當(dāng)P在BC上時(shí),
①BP=EB=2cm,
t=2時(shí),△BEP是等腰三角形;
②BP=PE,
作PM⊥AB于M,
∴BM=ME=BE=1cm
∵cos∠ABC===,
∴BP=cm,
t=時(shí),△BEP是等腰三角形;
③BE=PE=2cm,
作EN⊥BC于N,則BP=2BN,
∴cosB==
=,
BN=cm,
∴BP=,
∴t=時(shí),△BEP是等腰三角形;
當(dāng)P在CD上不能得出等腰三角形,
∵AB、CD間的最短距離是4cm,CA⊥AB,CA=4cm,
當(dāng)P在AD上時(shí),只能BE=EP=2cm,
過(guò)P作PQ⊥BA于Q,
∵平行四邊形ABCD,
∴AD∥BC,
∴∠QAD=∠ABC,
∵∠BAC=∠Q=90°,
∴△QAP∽△ABC,
∴PQ:AQ:AP=4:3:5,
設(shè)PQ=4xcm,AQ=3xcm,
在△EPQ中,由勾股定理得:(3x+1)2+(4x)2=22,
∴x=
AP=5x=cm,
∴t=5+5+3-=,
答:從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始經(jīng)過(guò)2s或s或s或s時(shí),△BEP為等腰三角形.
分析:(1)通過(guò)全等三角形△ABC≌△CDA的對(duì)應(yīng)邊相等推知AB=DC;然后由平行線的判定知AB∥DC,則由“由一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”證得結(jié)論;
(2)求出AC,當(dāng)P在BC上時(shí),①BP=EB=2,②BP=PE,作PM⊥AB于M,根據(jù)cosB求出BP,③BE=PE=2cm,作EN⊥BC于N,根據(jù)cosB求出BN;當(dāng)P在CD上不能得出等腰三角形;當(dāng)P在AD上時(shí),過(guò)P作PN⊥BA于N,證△QAP∽△ABC,推出PQ:AQ:AP=4:3:5,設(shè)PQ=4xcm,AQ=3xcm,在△EPN中,由勾股定理得出方程(3x+1)2+(4x)2=22,求出方程的解即可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)平行四邊形的性質(zhì)和判定,相似三角形的性質(zhì)和判定.全等三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,等腰三角形的性質(zhì),勾股定理等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,綜合運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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