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9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,直線l與x軸、OA、AB分別交于點(diǎn)C、D、E,OC=AE.過點(diǎn)E作EF∥OA,交x軸于點(diǎn)F.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,3$\sqrt{3}$)(結(jié)果保留根號(hào))
(2)求證:CO=OF;
(3)若AD=EF,求直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

分析 (1)如圖1中,作AM⊥OB于M.求出OM、AM即可解決問題.
(2)如圖2中,作EN∥OB交OA于N.首先證明△AEN是等邊三角形,再證明四邊形ONEF是平行四邊形即可解決問題.
(3)首先證明AN=OD=DN=AE=2,推出D(1,$\sqrt{3}$),E(4,2$\sqrt{3}$),設(shè)直線l的解析式為y=kx+b,則有$\left\{\begin{array}{l}{k+b=\sqrt{3}}\\{4k+b=2\sqrt{3}}\end{array}\right.$,解方程組即可解決問題.

解答 解:(1)如圖1中,作AM⊥OB于M.

∵OA=AB,AM⊥OB,
∴OM=BM=3,AM=$\sqrt{O{A}^{2}-O{M}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}-{3}^{2}}$=3$\sqrt{3}$,
∴點(diǎn)A坐標(biāo)為(3,3$\sqrt{3}$).
故答案為(3,3$\sqrt{3}$)

(2)如圖2中,作EN∥OB交OA于N.

∵△AOB是等邊三角形,
∴∠AOB=∠ABO=60°,
∵EN∥OB,
∴∠ANE=∠AOB=60°,∠AEN=∠ABO=60°,∠DNE=∠COD,
∴△AEN是等邊三角形,
∴AE=EN=CO,
∵EN∥OF,EF∥ON,
∴四邊形ONEF是平行四邊形,
∴OF=EN=OC,
∴CO=OF.

(3)如圖2中,在△DNE和△DOC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DNE=∠DOC}\\{∠NDE=∠ODC}\\{EN=OC}\end{array}\right.$,
∴△DNE≌△DOC,
∴DN=OD,
∵AD=EF=ON,
∴AN=OD=DN=AE=2,
∴D(1,$\sqrt{3}$),E(4,2$\sqrt{3}$),設(shè)直線l的解析式為y=kx+b,則有$\left\{\begin{array}{l}{k+b=\sqrt{3}}\\{4k+b=2\sqrt{3}}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=\frac{\sqrt{3}}{3}}\\{b=\frac{2\sqrt{3}}{3}}\end{array}\right.$,
∴直線l的解析式為y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用、等邊三角形的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),待定系數(shù)法等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-$\frac{1}{4}$x2+$\frac{3}{2}$x+4的圖象與x軸交于B,C兩點(diǎn)(B在C的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)A.
(1)求出點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo).
(2)在拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P,拋物線的對(duì)稱軸上有另一動(dòng)點(diǎn)Q,若以B,C,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)向右平移拋物線,使平移后的拋物線恰好經(jīng)過△ABC的外心,求出平移后的拋物線的解析式.

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17.已知m=$\sqrt{n+31}$-$\sqrt{n-5}$+$\sqrt{5-n}$,x=$\frac{1}{\sqrt{m}+\sqrt{n}}$,y=$\frac{1}{\sqrt{m}-\sqrt{n}}$,則代數(shù)式x2+xy-y2的值為1-4$\sqrt{30}$.

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4.如圖甲所示,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上,DE∥AB,過.點(diǎn)E作EF⊥DE,交直線BC于點(diǎn)F.
(1)求證:CD=CF;
(2)若CD=2,求EF的長(zhǎng);
(3)若改變點(diǎn)D、E的位置,使點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,其他條件與(1)相同,請(qǐng)畫出圖形(如圖乙所示),探究CD=CF還成立嗎?(只回答,不證明).

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14.已知-$\frac{1}{2}$<m<3,化簡(jiǎn)2m-$\sqrt{4{m}^{2}+m+1}$-$\sqrt{{m}^{2}-6m+9}$.

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1.如圖,已知三角形紙片ABC,將它沿著經(jīng)過點(diǎn)A的直線AD進(jìn)行翻折,點(diǎn)C恰好落在線段AB上的點(diǎn)C1處.
(1)畫出點(diǎn)C1和直線AD(保留作圖痕跡);
(2)畫出△ABC關(guān)于直線AD的對(duì)稱圖形.

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18.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)E,使CE=CA,連接AE,在AB上取一點(diǎn)N,使BN=BE,連接CN并延長(zhǎng),分別交BD,AE與點(diǎn)M,F(xiàn),連接FO.
(1)求證:△ABE≌△CBN;
(2)求FO的長(zhǎng);
(3)直接寫出線段FM與CN的數(shù)量關(guān)系.

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8.如圖,把大小為4×4的正方形方格分割成兩個(gè)全等圖形,如圖1.請(qǐng)?jiān)趫D2中,沿著方格線畫出四種不同的分法,把4×4的正方形方格分割成兩個(gè)全等圖形.

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