【題目】如圖,斜坡
長(zhǎng)
米,坡度
︰
,
,現(xiàn)計(jì)劃在斜坡中點(diǎn)
處挖去部分坡體修建一個(gè)平行于水平線
的平臺(tái)
和一條新的斜坡
.
(1)若修建的斜坡
的坡角為
,求平臺(tái)
的長(zhǎng);(結(jié)果保留根號(hào))
(2)斜坡
正前方一座建筑物
上懸掛了一幅巨型廣告
,小明在
點(diǎn)測(cè)得廣,
告頂部
的仰角為
,他沿坡面
走到坡腳
處,然后向大樓方向繼行走
米來(lái)到
處,測(cè)得廣告底部
的仰角為
,此時(shí)小明距大樓底端
處
米.已知
、
、
、
、
在同一平面內(nèi),
、
、
、
在同一條直線上,求廣告
的長(zhǎng)度.(參考數(shù)據(jù):
,
,
,
,
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知P是△ABC內(nèi)部的一點(diǎn).
(1)度量AB,AC,PB,PC的長(zhǎng),根據(jù)度量結(jié)果比較AB+AC與PB+PC的大小.
(2)改變點(diǎn)P的位置,上述結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)
、
、
在直線
上,點(diǎn)
、
、
、
在直線
上,若
,
從如圖所示的位置出發(fā),沿直線
向右勻速運(yùn)動(dòng),直到
與
重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,
與矩形
(
)重合部分的面積
隨時(shí)間
變化的圖象大致是( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到矩形FGCE,點(diǎn)M、N分別是BD、GE的中點(diǎn),若BC=14,CE=2,則MN的長(zhǎng)( )![]()
A.7
B.8
C.9
D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,點(diǎn)G是邊CD邊的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別是AG、AD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),則EF+ED的最小值是 . ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一元二次方程x2+2x+m+1=0有實(shí)數(shù)根,則( )
A.m的最小值是1
B.m的最小值是﹣1
C.m的最大值是0
D.m的最大值是2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹(shù)AB的高度,他調(diào)整自己的位置,使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=40 cm,EF=20 cm,測(cè)得邊DF離地面的高度AC=1.5 m, CD=10 m,請(qǐng)你幫小明求下樹(shù)的高度。
![]()
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