．
解：原式=
=0．
分析：首先根據(jù)絕對值的定義去掉絕對值符號，然后進行化簡即可得出原式的結(jié)果．
點評：本題主要考查了立方根定義，其中此題在立方根的基礎(chǔ)上主要考查去絕對值符號的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
如圖，正比例函數(shù)
與二次函數(shù)y=-x2+2x+c的圖象都經(jīng)過點A（2，m）．
（1）求這個二次函數(shù)的解析式；
（2）求這個二次函數(shù)圖象頂點P的坐標(biāo)和對稱軸；
（3）若二次函數(shù)圖象的對稱軸與正比例函數(shù)的圖象相交于點B，與x軸相交于點C，點Q是x軸的正半軸上的一點，如果△OBC與△OAQ相似，求點Q的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
如圖，在△ABC，∠B=2∠C，AD⊥BC于D，M為BC的中點，AB=10cm，求MD的長．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
小周測得班里五名同學(xué)的身高并把它繪制成統(tǒng)計圖（如圖）
（1）哪個同學(xué)最高哪個同學(xué)最矮？
（2）最高的同學(xué)的身高是最矮的同學(xué)身高的幾倍？（結(jié)果保留二個有效數(shù)字）
（3）為了更為直觀、清楚地反映這5名同學(xué)的身高狀況，這個圖應(yīng)做怎樣的改動？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
為了減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，我市教育局規(guī)定：初中學(xué)段學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過1.5小時．利用課余時間，洪濤同學(xué)對本班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時間進行了一次統(tǒng)計，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖如圖所示，請根據(jù)圖中提供的信息，該班同學(xué)每天完成作業(yè)的平均時間為
- A.
0.75小時
- B.
1小時
- C.
1.05小時
- D.
1.15小時
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
（1）108÷（105÷102）
（2）
（3）（x-y）9÷（y-x）2÷（y-x）4
（4）（x3）4-3x4•（x2）4
（5）
（6）
（7）（5x-3y）（3y+5x）
（8）（-3a3）2•a3+（-4a）2•a7+（-5a3）3．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
如圖，AB為⊙O的直徑，P為AB延長線上一點，PC切⊙O于C，若PB=2，AB=6，則PC=________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
已知，x+y=7，xy=12，則
=________．
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