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17.如圖,點(diǎn)D在BC上,E在AB上,BD=BE,補(bǔ)充一個(gè)條件①AD=CE ②AE=CD ③∠BAD=∠BCE ④∠ADB=∠CEB,能證明△ADB≌△CEB的有( 。﹤(gè).
A.1B.2C.3D.4

分析 由全等三角形的判定方法得出①不能證明;由SAS得出②能證明;由AAS得出③能證明;由ASA得出④能證明;即可得出結(jié)論.

解答 解:①不能;
∵BD=BE,AD=CE,∠B=∠B,
∴不能證明△ADB≌△CEB;
②能證明;
∵AE=CD,BD=BE,
∴AB=CB,
在△ADB和△CEB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CB}&{\;}\\{∠B=∠B}&{\;}\\{BD=BE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ADB≌△CEB(SAS);
③能證明;
在△ADB和△CEB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAD=∠BCE}&{\;}\\{∠B=∠B}&{\;}\\{BD=BE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ADB≌△CEB(AAS);
④能證明;
在△ADB和△CEB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ADB=∠CEB}&{\;}\\{BD=BE}&{\;}\\{∠B=∠B}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ADB≌△CEB(ASA);
能證明△ADB≌△CEB的有3個(gè),
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定方法;熟練掌握三角形全等的判定方法,并能進(jìn)行推理論證是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某體育用品專賣(mài)店為了對(duì)某新品牌的羽毛球拍進(jìn)行促銷,推出兩種優(yōu)惠方案.方案一:買(mǎi)一支球拍贈(zèng)送一打羽毛球;方案二,按購(gòu)買(mǎi)金額打九折付款.已知羽毛球拍每支售價(jià)60元,羽毛球每打售價(jià)10元,校羽毛球隊(duì)欲購(gòu)買(mǎi)球拍20支,羽毛球x打(x≥20)供訓(xùn)練使用.
(1)寫(xiě)出每種優(yōu)惠方案實(shí)際付款金額y(元)與 x(打)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)比較購(gòu)買(mǎi)同樣多的羽毛球,按哪種方案付款更合算;
(3)若專賣(mài)店允許以任意選擇一種優(yōu)惠方案購(gòu)買(mǎi),也可以用兩種方案混合購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)就購(gòu)買(mǎi)球拍20支和羽毛球50打設(shè)計(jì)一種最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)有2013名學(xué)生排成一行,從頭起編成1,2,…,2013號(hào),第一次從頭到尾“1,2,3”報(bào)數(shù),凡報(bào)3的學(xué)生留下,從第二次起,每次都令留下的學(xué)生從頭到尾“1,2,3”報(bào)數(shù),凡報(bào)3的學(xué)生留下,最后所有的學(xué)生都將離開(kāi),求最后離開(kāi)的學(xué)生的編號(hào)是多少?
(2)將上述問(wèn)題中的2013名學(xué)生排在一個(gè)圓周上,依次編成1,2,…,2013號(hào),從“1”號(hào)開(kāi)始,依次“1,2,3”報(bào)數(shù),凡報(bào)3的學(xué)生留下,最后所有的學(xué)生都將離開(kāi),求最后離開(kāi)的學(xué)生的編號(hào)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是(  )
A.$\sqrt{2}+\sqrt{3}=\sqrt{5}$B.$\sqrt{2}•\sqrt{3}=\sqrt{6}$C.${(\sqrt{3})^2}=3$D.$(\sqrt{3}+\sqrt{2})(\sqrt{3}-\sqrt{2})=1$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.化簡(jiǎn):
(1)$\sqrt{12}-\sqrt{27}+2\sqrt{3}$;          
(2)m$\sqrt{mn}$÷n$\sqrt{\frac{m}{n}}$×$\sqrt{\frac{n}{m}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列幾何體中,不屬于多面體的是( 。
A.六棱柱B.直三棱柱C.長(zhǎng)方體D.圓柱

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,某校A距離公路3千米,又與該公路旁上的某車(chē)站D的距離為5千米,現(xiàn)在公路邊建一個(gè)商店C,使之與該校A及車(chē)站D的距離相等,則商店與車(chē)站的距離為$\frac{25}{8}$千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.實(shí)數(shù)中既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的數(shù)是0,寫(xiě)出一個(gè)大于-2的負(fù)無(wú)理數(shù)$-\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,AD=8,DB=2,則CD的長(zhǎng)為4.

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同步練習(xí)冊(cè)答案