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10.下列實(shí)數(shù)中,無理數(shù)是( 。
A.2B.-$\frac{1}{2}$C.3.14D.$\sqrt{3}$

分析 無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).

解答 解:A、2是整數(shù),是有理數(shù),選項(xiàng)不符合題意;
B、-$\frac{1}{2}$是分?jǐn)?shù),是有理數(shù),選項(xiàng)不符合題意;
C、3.14是有限小數(shù),是有理數(shù),選項(xiàng)不符合題意;
D、$\sqrt{3}$是無理數(shù),選項(xiàng)符合題意.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了無理數(shù)的定義:無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù),常見形式有:開方開不盡的數(shù),如$\sqrt{2}$等;無限不循環(huán)小數(shù),如0.1010010001…等;字母表示的無理數(shù),如π等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.若二次根式$\sqrt{a-4}$有意義,則a的取值范圍是( 。
A.a≥4B.a≤4C.a>4D.a<4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列等式成立的是( 。
A.|a+b|=a+bB.|a+b|=a-bC.|a+1|=a+1D.|b+1|=b+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.2017年“端午節(jié)”期間,小明與小亮兩家準(zhǔn)備從東營港、黃河入海口、龍悅湖中選擇一景點(diǎn)游玩,小明與小亮通過抽簽方式確定景點(diǎn),則兩家都抽到東營港的概率是( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{9}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.【問題情境】如圖1,銳角△ABC中,分別以AB、AC為邊向外作等腰△ABE和等腰△ACD,使AE=AB,AD=AC,∠BAE=∠CAD,連接BD,CE,試猜想BD與CE的大小關(guān)系,并說明理由.
【變式思考】如圖2,四邊形ABCD中,AB=5,BC=2,∠ABC=∠ACD=∠ADC=45°,求BD的長.
【深入探究】如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)△ACD在線段AC的左側(cè)是,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在正方形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)P是OD上一點(diǎn),E是BC上一點(diǎn),AP⊥PE,過點(diǎn)P作PF⊥BC于點(diǎn)F.
(1)求證:AP=PE;
(2)試判斷EF與CE的數(shù)量關(guān)系并給予證明;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在OB上時(shí),E為CB延長線上一點(diǎn),AP⊥PE,過點(diǎn)P作PF⊥BC于點(diǎn)F,在備用圖上補(bǔ)全圖形,試判斷EF與CF的數(shù)量關(guān)系并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=x-1與x軸交于點(diǎn)A1,如圖所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn-1,使得點(diǎn)A1、A2、A3、…在直線l上,點(diǎn)C1、C2、C3、…在y軸正半軸上,則點(diǎn)Bn的橫坐標(biāo)是( 。
A.2B.2n-1C.2nD.2n+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.對點(diǎn)(x1,y1)和(x2,y2)定義兩種新運(yùn)算⊕和?,規(guī)定:
(x1,y1)⊕(x2,y2)=(x1+x2,y1+y2),(x1,y1)?(x2,y2)=x1x2+y1y2,
例如:(1,2)⊕(-2,3)=(1+(-2),2+3)=(-1,5)
(1,2)?(-2,3)=1×(-2)+2×3=-2+6=4
(1)試計(jì)算(-1,3)⊕(4,-2)=(3,1)
(-1,3)?(4,-2)=-10
(2)已知若(a,-1)⊕(4,b)=(5,-3),求a,b的值;
(3)關(guān)于x的不等式(x,-1)?(4,x-1)≥p恰好有3個(gè)負(fù)整數(shù)解,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,在CB的延長線上取一點(diǎn)D,連接AD,過點(diǎn)A作AE⊥AD,過點(diǎn)C作CE⊥CB,AE與CE交于點(diǎn)E,連接BE,延長△ADC的中線AF交BE于點(diǎn)G.
求證:AG⊥BE.

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同步練習(xí)冊答案