如圖,將OA = 6,AB = 4的矩形OABC放置在平面直角坐標系中,動點M、N以每秒1個單位的速度分別從點A、C同時出發(fā),其中點M沿AO向終點O運動,點N沿CB向終點B運動,當兩個動點運動了t秒時,過點N作NP⊥BC,交OB于點P,連接MP.
(1)點B的坐標為 ;用含t的式子表示點P的坐標為 ;(3分)
(2)記△OMP的面積為S,求S與t的函數關系式(0 < t < 6);并求t為何值時,S有最大值?(4分)
(3)試探究:當S有最大值時,在y軸上是否存在點T,使直線MT把△ONC分割成三角形和四邊形兩部分,且三角形的面積是△ONC面積的
?若存在,求出點T的坐標;若不存在,請說明理由.(3分)
解:(1)(6,4);(
).(其中寫對B點得1分)
(2)∵S△OMP =
×OM×
,
∴S =
×(6 -t)×
=
+2t.
=
(0 < t <6).
∴當
時,S有最大值.
(3)存在.
由(2)得:當S有最大值時,點M、N的坐標分別為:M(3,0),N(3,4),
則直線ON的函數關系式為:
.
設點T的坐標為(0,b),則直線MT的函數關系式為:
,
解方程組
得![]()
∴直線ON與MT的交點R的坐標為
.
∵S△OCN =
×4×3=6,∴S△ORT =
S△OCN =2.
① 當點T在點O、C之間時,分割出的三角形是△OR1T1,如圖,作R1D1⊥y軸,D1為垂足,則S△OR1T1=
••••RD1•OT =
•
•b=2.
∴
, b =
.
∴b1 =
,b2 =
(不合題意,舍去)
此時點T1的坐標為(0,
).
② 當點T在OC的延長線上時,分割出的三角形是△R2NE,如圖,設MT交CN于點E,由①得點E的橫坐標為
,作R2D2⊥CN交CN于點D2,則
S△R2NE=
•EN•R2D2 =
•
•![]()
=2.
∴
,b=
.
∴b1=
,b2=
(不合題意,舍去).
∴此時點T2的坐標為(0,
).
綜上所述,在y軸上存在點T1(0,
),T2(0,
)符合條件
科目:初中數學 來源: 題型:
| 1 | 3 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
| 3 |
| 4 |
| 3 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
(本題滿分10分)
如圖,將OA = 6,AB = 4的矩形OABC放置在平面直角坐標系中,動點M、N以每秒1個單位的速度分別從點A、C同時出發(fā),其中點M沿AO向終點O運動,點N沿CB向終點B運動,當兩個動點運動了t秒時,過點N作NP⊥BC,交OB于點P,連接MP.
![]()
(1)點B的坐標為 ;用含t的式子表示點P的坐標為 ;(3分)
(2)記△OMP的面積為S,求S與t的函數關系式(0 < t < 6);并求t為何值時,S有最大值?(4分)
(3)試探究:當S有最大值時,在y軸上是否存在點T,使直線MT把△ONC分割成三角形和四邊形兩部分,且三角形的面積是△ONC面積的?若存在,求出點T的坐標;若不存在,請說明理由.(3分)
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2010年高級中等學校招生全國統一考試數學卷(湖北黃岡) 題型:解答題
(本題滿分10分)
如圖,將OA = 6,AB = 4的矩形OABC放置在平面直角坐標系中,動點M、N以每秒1個單位的速度分別從點A、C同時出發(fā),其中點M沿AO向終點O運動,點N沿CB向終點B運動,當兩個動點運動了t秒時,過點N作NP⊥BC,交OB于點P,連接MP.
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(1)點B的坐標為 ;用含t的式子表示點P的坐標為 ;(3分)
(2)記△OMP的面積為S,求S與t的函數關系式(0 < t < 6);并求t為何值時,S有最大值?(4分)
(3)試探究:當S有最大值時,在y軸上是否存在點T,使直線MT把△ONC分割成三角形和四邊形兩部分,且三角形的面積是△ONC面積的
?若存在,求出點T的坐標;若不存在,請說明理由.(3分)
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