【題目】如圖,由兩個長為2,寬為1的長方形組成“7”字圖形.
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(1)將一個“7”字圖形按如圖擺放在平面直角坐標系中,記為“7”字圖形
,其中頂點
位于
軸上,頂點
,
位于
軸上,
為坐標原點,則
的值為____.
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擺放第二個“7”字圖形得頂點
,擺放第三個“7”字圖形得頂點
,依此類推,…,擺放第
個“7”字圖形得頂點
,…,則頂點
的坐標為_____.
【答案】(1)
; (2)
【解析】
(1)根據(jù)題意可得
,
,由同角的余角相等得
,根據(jù)相似三角形判定得
,由相似三角形性質(zhì)即可求得答案.(2)根據(jù)題意標好字母,根據(jù)題意可得,
,
,
,,在Rt△DCB中,由勾股定理求得
,由(1)知
,從而可得
,
,,結(jié)合題意易得:
,根據(jù)相似三角形性質(zhì)可得
,
,
,
,,從而可得
,
,觀察這兩點坐標知由點
到點
橫坐標增加了
,縱坐標增加了
,依此可得出規(guī)律:
的坐標為:
,將n=2019代入即可求得答案.
(1)依題可得,
,
,
∵
,
,
∴
,
又∵
,
∴
,
∴
;
(2)根據(jù)題意標好字母,如圖,
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依題可得:
,
,
,
∴
,
由(1)知
,
∴
,
,
易得:
,
∴
,
,
,
,
∴
,
,
∴
,
,
∴由點
到點
橫坐標增加了
,縱坐標增加了
,
……
∴
的坐標為:
,
∴
的坐標為:![]()
,
故答案為
,
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,
為坐標原點,拋物線
分別交
軸正半軸于點
,交
軸負半軸于點
,與
軸負半軸交于點
,且
.
(1)如圖1,求
的值;
(2)如圖
,
是第一象限拋物線上的點,連
,過點
作
軸,交
的延長線于點
,連接
交
于點
,若
,求點
的坐標以及
的值;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接
,
是第一象限拋物線上的點(點
與點
不重合),過點
作
的垂線,交
軸于點
,點
在
軸上(點
在點
的左側(cè)),
,點
在直線
上,連接
、
.若
,
,求點
的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市銷售A,B兩款保溫杯,已知B款保溫杯的銷售單價比A款保溫杯多10元,用480元購買B款保溫杯的數(shù)量與用360元購買A款保溫杯的數(shù)量相同.
(1)A,B兩款保溫杯的銷售單價各是多少元?
(2)由于需求量大,A,B兩款保溫杯很快售完,該超市計劃再次購進這兩款保溫杯共120個,且A款保溫杯的數(shù)量不少于B保溫杯的2倍,A保溫杯的售價不變,B款保溫杯的銷售單價降低10%,兩款保溫杯的進價每個均為20元,應(yīng)如何進貨才能使這批保溫杯的銷售利潤最大,最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年3月,我國湖北省A、B兩市遭受嚴重新冠肺炎影響,鄰近縣市C、D獲知A、B兩市分別急需救災(zāi)物資200噸和300噸的消息后,決定調(diào)運物資支援災(zāi)區(qū).已知C市有救災(zāi)物資240噸,D市有救災(zāi)物資260噸,現(xiàn)將這些救災(zāi)物資全部調(diào)往A、B兩市.已知從C市運往A、B兩市的費用分別為每噸20元和25元,從D市運往往A、B兩市的費用分別為每噸15元和30元,設(shè)從D市運往B市的救災(zāi)物資為x噸.
(1)設(shè)C、D兩市的總運費為w元,求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)經(jīng)過當?shù)卣拇罅χС,?/span>D市到B市的運輸時間縮短了,運費每噸減少m元(m>0),其余路線運費不變.若C、D兩市的總運費的最小值不小于10320元,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王計劃批發(fā)“山東大櫻桃”和“泰國榴蓮”兩個品種的水果共120斤,櫻桃和榴蓮的批發(fā)價分別為32元/斤和40元/斤.設(shè)購買了櫻桃x斤
.
(1)若小王批發(fā)這兩種水果正好花費了4400元,那么小王分別購買了多少斤櫻桃和榴蓮?填寫下表,并列方程求解;
品種 | 批發(fā)價(元) | 購買斤數(shù) | 小王應(yīng)付的錢數(shù)(元) |
櫻桃 | 32 | x | |
榴蓮 | 40 |
(2)設(shè)小王購買兩種水果的總花費為y元,試寫出y與x之間的函數(shù)表達式.
(3)若要求所批發(fā)的榴蓮的斤數(shù)不少于櫻桃斤數(shù)的2倍,那么購買櫻桃的數(shù)量為多少時,可使小王的總花費最少?這個最少花費是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的邊AC為直徑的⊙O恰為△ABC的外接圓,∠ABC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE∥AC交BC的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AB=25,BC=
,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,Rt△OAB的直角頂點B在x軸的正半軸上,點A在第一象限,反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象經(jīng)過OA的中點C.交AB于點D,連結(jié)CD.若△ACD的面積是2,則k的值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點,連接AC,CE⊥AB于點E,D是直徑AB延長線上一點,且∠BCE=∠BCD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AD=8,
=
,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠BAC=45°,AD⊥BC于點D,延長AD交⊙O于點E,若BD=4,CD=1,則DE的長是_____.
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