分析 根據(jù)“演講”社團(tuán)的24個(gè)人占被調(diào)查人數(shù)的10%可得總?cè)藬?shù),將總?cè)藬?shù)分別乘以“書法”、“舞蹈”的百分比求出其人數(shù),將總?cè)藬?shù)減去其余四個(gè)社團(tuán)的人數(shù)可得“音樂(lè)”社團(tuán)的人數(shù),將樣本中參加音樂(lè)社團(tuán)的學(xué)生數(shù)所占比例乘以全校學(xué)生總數(shù)即可,補(bǔ)全條形圖即可.
解答 解:參加本次調(diào)查的學(xué)生有24÷10%=240(人),
則參加“書法”社團(tuán)的人數(shù)為:240×15%=36(人),
參加“舞蹈”社團(tuán)的人數(shù)為:240×20%=48(人),
∴參加“音樂(lè)”社團(tuán)的人數(shù)為:240-36-72-48-24=60(人),
則全校參加音樂(lè)社團(tuán)的學(xué)生有$\frac{60}{240}$×1600=400(人),
補(bǔ)全條形圖如圖:![]()
故答案為:240,400.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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下列二次根式中,可與
進(jìn)行合并的二次根式為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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