【題目】如圖,
為
的直徑,點
是
右側(cè)半圓上的一個動點,點
是
左側(cè)半圓的中點,
是
的切線,切點為
,連接
交
于點
.點
為射線
上一動點,連接
,![]()
,
.
(1)當(dāng)
時, 求證:
.
(2)若
的半徑為
,請?zhí)羁眨?/span>
①當(dāng)四邊形
為正方形時,
②當(dāng)
時, 四邊形
為菱形.
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【答案】(1)證明見解析;(2)①2;②22.5°
【解析】
(1)由切線性質(zhì)和垂徑定理可證明
,從而可得四邊形
是平行四邊形,利用平行四邊形性質(zhì)即可證明結(jié)論;
(2)①根據(jù)正方形性質(zhì)得到P點與O點重合即可得到答案;
②由點
為
的中點,可得
,由菱形性質(zhì)易求
,進而可求
.
解(1)證明:連接
,
![]()
點
為
的中點,
為
的半徑,
,
是
的切線,
,
,
又
,
四邊形
是平行四邊形,
,
,
又
,
,
(2)①當(dāng)四邊形
為正方形時, BP=DQ,DP⊥AB,即P點與O點重合,
∴DQ=BP=BO,
又∵
,
∴
,
故答案為:2;
②如圖,連接BD,
∵點
是
左側(cè)半圓的中點,
![]()
∴
,
,
在菱形
中,
,
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
故答案為:
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
是直徑,
是切線,點
為切點.
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(1)求證:
;
(2)如圖,連接
交于點
,連接
并延長,交
于點
,求證:
;
![]()
(3)如圖,延長
交于點
連接
過點
作
,交
的延長線于點
.若
求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=-
x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,點B坐標(biāo)為(4,0),點C坐標(biāo)為(0,4),點D是拋物線的頂點,過點D作x軸的垂線,垂足為E,連接BD.
(1)求拋物線的表達式及對稱軸;
(2)點F是拋物線上的動點,當(dāng)∠FBA=2∠BDE時,求點F的坐標(biāo);
(3)若點P是x軸上方拋物線上的動點,以PB為邊作正方形PBGH,隨著點P的運動,正方形的大小、位置也隨著改變,當(dāng)頂點G或H恰好落在y軸上時,請直接寫出點P的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某漁船在海面上朝正東方向勻速航行,在A處觀測到燈塔M在北偏東60°方向上,且AM =
海里,那么該船繼續(xù)航行______海里可使?jié)O船到達離燈塔距離最近的位置.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司招聘人才,對應(yīng)聘者分別進行閱讀能力、思維能力和表達能力三項測試,其中甲、乙兩人的成績?nèi)缦卤恚▎挝唬悍郑?/span>
項目人員 | 閱讀能力 | 思維能力 | 表達能力 |
甲 | 93 | 86 | 73 |
乙 | 95 | 81 | 79 |
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(1)根據(jù)實際需要,公司將閱讀、思維和表達能力三項測試得分按3:5:2的比確定每人的最后成績,若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人,誰將被錄用?
(2)公司按照(1)中的成績計算方法,將每位應(yīng)聘者的最后成績繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組分?jǐn)?shù)段均包含左端數(shù)值,不包含右端數(shù)值,如最右邊一組分?jǐn)?shù)x為:85≤x<90),并決定由高分到低分錄用8名員工,甲、乙兩人能否被錄用?請說明理由,并求出本次招聘人才的錄用率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD,BC交于點F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當(dāng)BP=1時,tan∠OAE=
,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,∠C=90°,AC=BC,點O在AB上,以O為圓心,OA為半徑作⊙O,與BC相切于點D,且交AB于點E.
(1)連結(jié)AD,求證:AD平分∠CAB;
(2)若BE=
﹣1,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新學(xué)期開始時,某校九年級一班的同學(xué)為了增添教室綠色文化,打造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,準(zhǔn)備到一家植物種植基地購買A、B兩種花苗.據(jù)了解,購買A種花苗3盆,B種花苗5盆,則需210元;購買A種花苗4盆,B種花苗10盆,則需380元.
(1)求A、B兩種花苗的單價分別是多少元?
(2)經(jīng)九年級一班班委會商定,決定購買A、B兩種花苗共12盆進行搭配裝扮教室.種植基地銷售人員為了支持本次活動,為該班同學(xué)提供以下優(yōu)惠:購買幾盆B種花苗,B種花苗每盆就降價幾元,請你為九年級一班的同學(xué)預(yù)算一下,本次購買至少準(zhǔn)備多少錢?最多準(zhǔn)備多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近日,在公安部交通管理局部署下,全國各地交警都在大力開展|一盔一帶安全守護行動,為了解市民對騎電動車戴頭盔的贊同情況,某課題小組隨機調(diào)查了部分市民,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上統(tǒng)計圖回答一下問題:
![]()
(1)這次調(diào)查的市民共_______人;
(2)若選擇
的人數(shù)是選擇
的人數(shù)的3倍,則扇形統(tǒng)計圖中,扇形
的圓心角度數(shù)是______;
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該市約有80萬人,請估計安全意識淡。ㄟx擇D或E)的人數(shù).
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