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18.已知二次函數(shù)y=x2-(2k+1)x+k2+k(k>0)
(1)當(dāng)k=$\frac{1}{2}$時(shí),將這個(gè)二次函數(shù)的解析式寫成頂點(diǎn)式;
(2)求證:關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

分析 (1)把k代入拋物線解析式,然后利用配方法可確定拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)計(jì)算判別式的值,然后判別式的意義進(jìn)行證明.

解答 (1)解:把k=$\frac{1}{2}$代入y=x2-(2k+1)x+k2+k(k>0)得y=x2-2x+$\frac{3}{4}$,
因?yàn)閥=(x-1)2-$\frac{1}{4}$
所以拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-$\frac{1}{4}$);
(2)證明:△=(2k+1)2-4(k2+k)=1>0,
所以關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn):對(duì)于二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0),△=b2-4ac決定拋物線與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù):△=b2-4ac>0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn);△=b2-4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn);△=b2-4ac<0時(shí),拋物線與x軸沒有交點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,交⊙O的切線BE于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AC,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DF=3,DE=2,求$\frac{BE}{AD}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某校為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從某體育用品商店一次性購(gòu)買若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),若購(gòu)買3個(gè)足球和2個(gè)籃球共需310元,購(gòu)買2個(gè)足球和5個(gè)籃球共需500元.
(1)購(gòu)買一個(gè)足球,一個(gè)籃球各需多少元?
(2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,需從該體育用品商店一次性購(gòu)買足球和籃球共96個(gè),要求購(gòu)買足球和籃球的總費(fèi)用不超過5720元,這所中學(xué)最多可以購(gòu)買多少個(gè)籃球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知二次函數(shù)y=-x2-x+2的圖象和x 軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C,直線OE過點(diǎn)Q($-\frac{1}{2}$,$-\frac{1}{4}$)且與拋物線交于點(diǎn)E,直線OE上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)P.
(1)求直線OE的解析式;
(2)求△POQ面積的最大值;
(3)如圖2,當(dāng)△POQ面積最大時(shí),在直線OE上有一動(dòng)點(diǎn)K,連接PK,求PK+$\frac{\sqrt{5}}{5}$EK的最小值及此時(shí)點(diǎn)K的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,某人從甲地出發(fā),騎摩托車去乙地,途中因車出現(xiàn)故障而停車修理,到達(dá)乙地時(shí)正好用了2小時(shí),已知摩托車行駛的路程s(千米)與行駛的時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系由下面的圖象OBCD給出,若這輛摩托車平均每行駛100千米的耗油量為2升,則從甲地到乙地,這輛摩托車耗油量為0.9升,車修好后,摩托車的速度為30千米/小時(shí).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,我們把以格點(diǎn)間連線為邊的三角形稱為“格點(diǎn)三角形”,圖中的△ABC就是格點(diǎn)三角形,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-1).
(1)在如圖的方格紙中把△ABC以點(diǎn)O為位似中心擴(kuò)大,使放大前后的位似比為1:2,畫出△A1B2C2(△ABC與△A1B2C2在位似中心O點(diǎn)的兩側(cè),A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A1,B2,C2).
(2)利用方格紙標(biāo)出△A1B2C2外接圓的圓心P,P點(diǎn)坐標(biāo)是(3,1),⊙P的半徑=$\sqrt{10}$.(保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)解方程:x2+4x-5=0;
(2)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-1≥5}\\{8-4x<0}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.甲、乙兩輛汽車沿同一路線從A地前往B地,甲以a千米/時(shí)的速度勻速行駛,途中出現(xiàn)故障后停車維修,修好后以2a千米/時(shí)的速度繼續(xù)行駛;乙在甲出發(fā)2小時(shí)后勻速前往B地,設(shè)甲、乙兩車與A地的路程為s(千米),甲車離開A地的時(shí)間為t(時(shí)),s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求a和b的值.
(2)求兩車在途中相遇時(shí)t的值.
(3)當(dāng)兩車相距60千米時(shí),t=$\frac{6}{5}$或$\frac{14}{5}$時(shí).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖(1),拋物線 y=-$\frac{3}{16}$x2平移后過點(diǎn)A(8,0)和原點(diǎn),頂點(diǎn)為B,對(duì)稱軸與x軸相交于點(diǎn)C,與原拋物線相交于點(diǎn)D.

(1)求平移后拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)直接寫出陰影部分的面積 S陰影;
(3)如圖(2),直線AB與y軸相交于點(diǎn)P,點(diǎn)M為線段OA上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)A,O重合 ),∠PMN為直角,MN與AP相交于點(diǎn)N,設(shè)OM=t,試探究:t為何值時(shí),△MAN為等腰三角形?

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同步練習(xí)冊(cè)答案