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1.如圖,在矩形ABCD中,已知AB=2,BC=3,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別在矩形的四條邊上,EF與GH交于點(diǎn)O,連結(jié)HE,GF.

(1)如圖1,若HE∥GF,求證:△AEH∽△CFG;
(2)當(dāng)點(diǎn)E,G分別與點(diǎn)A,B重合時(shí),如圖2所示,若點(diǎn)F是CD的中點(diǎn),且∠AHB=∠AFB,求AH+BH的值;
(3)當(dāng)GH⊥EF,HE∥FG時(shí),如圖3所示,若FO:OE=3:2,且陰影部分的面積等于$\frac{26}{15}$,求EF,HG的長(zhǎng).

分析 (1)在矩形ABCD中,∠A=∠C=90°,只要證明∠AEH=∠CFG即可證明;
(2)如圖2中,過(guò)點(diǎn)A作AR⊥BF于R.AF=BF=$\sqrt{B{C}^{2}+C{F}^{2}}$=$\sqrt{10}$,由S△ABF=$\frac{1}{2}$•BF•AR=$\frac{1}{2}$×3×2,推出AR=$\frac{3}{5}\sqrt{10}$,RF=$\frac{4}{5}$$\sqrt{10}$,由△BAH∽△ARF,AB:AH:BH=AR:RF:AF=3:4:5,AB=2,可得AH=$\frac{8}{3}$,BH=$\frac{10}{3}$;
(3)如圖3中,過(guò)F、G分別作FM⊥AB于M,GN⊥AD于N,則△FME∽△GNH,可得$\frac{EF}{GH}$=$\frac{FM}{GN}$=$\frac{3}{2}$,設(shè)OF=9x,OE=6x,則GO=6x,OH=4x,由S=S△FOG+S△EOH=$\frac{1}{2}$•6x•9x+$\frac{1}{2}$•6x•4x=39x2=$\frac{26}{15}$,解得x=$\frac{\sqrt{10}}{15}$,由此即可解決問題;

解答 解:(1)如圖1中,

在矩形ABCD中,∠A=∠C=90°,AB∥CD,
∴∠AEF=∠CFE,
∵HE∥GF,
∴∠HEF=∠GFE,
∴∠AEH=∠CFG,
∴△AEH∽△CFG.

(2)如圖2中,過(guò)點(diǎn)A作AR⊥BF于R.

∵AF=BF=$\sqrt{B{C}^{2}+C{F}^{2}}$=$\sqrt{10}$,S△ABF=$\frac{1}{2}$•BF•AR=$\frac{1}{2}$×3×2,
∴AR=$\frac{3}{5}\sqrt{10}$,
∴RF=$\frac{4}{5}$$\sqrt{10}$,
∵∠AHB=∠AFB,
∴△BAH∽△ARF,
∵AB:AH:BH=AR:RF:AF=3:4:5,
∵AB=2,
∴AH=$\frac{8}{3}$,BH=$\frac{10}{3}$,
∴AH+BH=6.

(3)如圖3中,過(guò)F、G分別作FM⊥AB于M,GN⊥AD于N,則△FME∽△GNH,

∴$\frac{EF}{GH}$=$\frac{FM}{GN}$=$\frac{3}{2}$,設(shè)OF=9x,OE=6x,則GO=6x,OH=4x,
∴S=S△FOG+S△EOH=$\frac{1}{2}$•6x•9x+$\frac{1}{2}$•6x•4x=39x2=$\frac{26}{15}$,
解得x=$\frac{\sqrt{10}}{15}$,
∴EF=15x=$\sqrt{10}$,GH=10x=$\frac{2}{3}$$\sqrt{10}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查相似形綜合題、矩形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造相似三角形解決問題,屬于中考?jí)狠S題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0),B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3).
(1)求該拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t(0<t<0),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥BC于點(diǎn)D.
①求線段PD的長(zhǎng)的最大值;②當(dāng)BD=2CD時(shí),求t的值;
(3)若點(diǎn)Q是拋物線的對(duì)稱軸上的動(dòng)點(diǎn),拋物線上存在點(diǎn)M,使得以B、C、Q、M為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,請(qǐng)求出所有滿足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)已知2x-1=3,求代數(shù)式(x-3)2+2x(3+x)-7的值;
(2)化簡(jiǎn):($\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}$-$\frac{y}{x-y}$)÷$\frac{x}{x-y}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在平面直角坐標(biāo)系中,借助直角三角板可以找到一元二次方程的實(shí)數(shù)根.比如對(duì)于方程x2-5x+2=0,操作步驟是:
第一步:根據(jù)方程的系數(shù)特征,確定一對(duì)固定點(diǎn)A(0,1),B(5,2);
第二步:在坐標(biāo)平面中移動(dòng)一個(gè)直角三角板,使一條直角邊恒過(guò)點(diǎn)A,另一條直角邊恒過(guò)點(diǎn)B;
第三步:在移動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)三角板的直角頂點(diǎn)落在x軸上點(diǎn)C處時(shí),點(diǎn)C的橫坐標(biāo)m即為該方程的一個(gè)實(shí)數(shù)根(如圖1);
第四步:調(diào)整三角板直角頂點(diǎn)的位置,當(dāng)它落在x軸上另一點(diǎn)D處時(shí),點(diǎn)D的橫坐標(biāo)n即為該方程的另一個(gè)實(shí)數(shù)根.

(1)在圖2中,按照“第四步”的操作方法作出點(diǎn)D(請(qǐng)保留作出點(diǎn)D時(shí)直角三角板兩條直角邊的痕跡);
(2)結(jié)合圖1,請(qǐng)證明“第三步”操作得到的m就是方程x2-5x+2=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根;
(3)上述操作的關(guān)鍵是確定兩個(gè)固定點(diǎn)的位置.若要以此方法找到一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac≥0)的實(shí)數(shù)根,請(qǐng)你直接寫出一對(duì)固定點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)實(shí)際上,(3)中的固定點(diǎn)有無(wú)數(shù)對(duì),一般地,當(dāng)m1,n1,m2,n2與a,b,c之間滿足怎樣的關(guān)系時(shí),點(diǎn)P(m1,n1),Q(m2,n2)就是符合要求的一對(duì)固定點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某商店經(jīng)銷甲、乙兩種商品,現(xiàn)有如下信息:
信息1:甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)之和是3元;
信息2:甲商品零售單價(jià)比進(jìn)貨單價(jià)多1元,乙商品零售單價(jià)比進(jìn)貨單價(jià)的2倍少1元;
信息3:按零售單價(jià)購(gòu)買甲商品3件和乙商品2件,共付了12元.
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求甲、乙兩種商品的零售單價(jià);
(2)該商店平均每天賣出甲乙兩種商品各500件,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲種商品零售單價(jià)每降0.1元,甲種商品每天可多銷售100件,商店決定把甲種商品的零售單價(jià)下降m(m>0)元.在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)m為多少時(shí),商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤(rùn)為1000元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)數(shù)中最大的是( 。
A.$\root{3}{-8}$B.0C.($\frac{1}{3}$)-1D.|-$\sqrt{3}$|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.從數(shù)-2,-$\frac{1}{2}$,4中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為m,再?gòu)臄?shù)2,$\frac{1}{2}$,-4中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為n,則一次函數(shù)y=mnx中y的值隨x的增大而減小的概率是$\frac{5}{9}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)臺(tái)如圖所示,它的主視圖是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),將△ABD沿AD翻折得到△AED,連CE,則線段CE的長(zhǎng)等于( 。
A.2B.$\frac{5}{4}$C.$\frac{5}{3}$D.$\frac{7}{5}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案