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如圖所示，是4×5網(wǎng)格中的格點，網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長為1，使得以為頂點的三角形是等腰三角形的格點共有_____________個．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•本溪二模）在1×2的正方形網(wǎng)格格點上放三枚棋子，按如圖所示位置已放置了兩枚棋子，若第三枚棋子隨機(jī)放在其他格點上，則以這三枚棋子所在的格點為頂點的三角形是直角三角形的概率為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個幾何體的三視圖均為矩形；其主視圖和俯視圖在正方形方格網(wǎng)中是如圖所示2×3和3×3的格點矩形；請在方格中畫出它的左視圖，并求該幾何體的全面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•湖北模擬）2012年3月，作為全國年齡最小的造血干細(xì)胞捐贈者--襄陽一中高三學(xué)生張文馳放棄高考備考時間，依然赴京捐髓拯救一名患白血病的四歲男孩的事跡，被新華社、《人民日報》、中央人民廣播電臺，中央電視臺、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、《襄陽日報》等百余家新聞媒體爭相報道，成了大家學(xué)習(xí)的榜樣．為此，我市某學(xué)校對本校學(xué)生開展了一次對“捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞”知多少主題的調(diào)查活動，問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”“比較了解”“基本了解”“不太了解”四個等級，分別記為A，B，C，D；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖（未完成）請你結(jié)合圖中信息解答下列問題：
（1）本次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人？并將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（2）在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里，九年級學(xué)生共有4人，其中3男1女，在這4人中，打算隨機(jī)選出兩位進(jìn)行采訪，請你用列表法或畫樹形圖法求出所選兩位同學(xué)至少有一位是女同學(xué)的概率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，為兵乓球臺橫截面圖，桌面長AB=280cm，球網(wǎng)MN=18cm，桌面距地面80cm，以BA的延長線上距A點20cm的O點為坐標(biāo)原點，AB所在的直線為x軸，建立如圖所示的坐標(biāo)系．從O點抽出的球經(jīng)過點C（50，
2509
），且路徑是拋物線的一部分，在距O點水平距離為150cm的地方，球達(dá)到最高點．
（1）求拋物線的解析式；
（2）此球是否可以擊中球臺而不觸網(wǎng)？說明理由；
（3）若此球是從A點左側(cè)離地面30cm高的D點抽出，球沿著原來的路徑運(yùn)動，求D點與球的第一落點的水平距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年重慶萬州巖口復(fù)興學(xué)校九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

今年5月10日，《重慶日報》刊登了一篇名為“重慶八中——用閱讀的力量行走世界”的文章，報道了我校開展閱讀教育的基本情況，文章同時被人民網(wǎng)、中國日報網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載.校文學(xué)社為了了解我校初三年級學(xué)生每周在閱覽室閱讀的時間，采用隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果分為“1小時以內(nèi)”、“1小時～2小時”、“2小時～3小時”、“3小時～4小時”和“4小時以上”五個等級，分別用A、B、C、D、E表示，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.由圖中所給出的信息解答下列問題：

（1）校文學(xué)社共調(diào)查了_______名初三年級的同學(xué)，請將不完整的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；

（2）估計該年級2000名學(xué)生中，每周在閱覽室閱讀的時間為“1小時～2小時”的有____人；

（3）在此次調(diào)查活動中，初三年級甲班、乙班各有2人每周在閱覽室閱讀的時間都是4小時以上，報社記者想從中任選2人采訪.用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人均來自甲班的概率.

 

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同步練習(xí)冊答案