【題目】如圖,一條拋物線與
軸的交點為
、
兩點,其頂點
在折線
上運動.若
、
、
的坐標分別為
、
、
、
,點
橫坐標的最小值為
,則點
橫坐標的最大值為________.
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【答案】2
【解析】
拋物線在平移過程中形狀沒有發(fā)生變化,因此函數(shù)解析式的二次項系數(shù)在平移前后不會改變.首先,當點B橫坐標取最小值時,函數(shù)的頂點在C點,根據(jù)待定系數(shù)法可確定拋物線的解析式;而點A橫坐標取最大值時,拋物線的頂點應移動到E點,結合前面求出的二次項系數(shù)以及E點坐標可確定此時拋物線的解析式,進一步能求出此時點A的坐標,即點A的橫坐標最大值.
由圖知:當點B的橫坐標為1時,拋物線頂點取C(-1,4),
設該拋物線的解析式為:y=a(x+1)2+4,
代入點B坐標,得0=a(1+1)2+4,
解得:a=-1,
即:B點橫坐標取最小值時,拋物線的解析式為:y=-(x+1)2+4.
當A點橫坐標取最大值時,拋物線頂點應取E(3,1),
則此時拋物線的解析式:y=-(x-3)2+1=-x2+6x-8=-(x-2)(x-4),
即與x軸的交點為(2,0)或(4,0)(舍去),
故點A的橫坐標的最大值為2.
故答案是:2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了豐富學生的校園生活,準備購進一批籃球和足球.其中籃球的單價比足球的單價多40元,用1500元購進的籃球個數(shù)與900元購進的足球個數(shù)相等.
(1)籃球和足球的單價各是多少元?
(2)該校打算用1000元購買籃球和足球,問恰好用完1000元,并且籃球、足球都買有的購買方案有哪幾種?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:
.
(1)上述分解因式的方法是______________法.
(2)分解
的結果應為___________.
(3)分解因式:
.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(問題背景)
如圖1,在四邊形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探究線段AC,BC,CD之間的數(shù)量關系.
小吳同學探究此問題的思路是:將△BCD繞點D,逆時針旋轉90°到△AED處,點B,C分別落在點A,E處(如圖2),易證點C,A,E在同一條直線上,并且△CDE是等腰直角三角形,所以CE=
CD,從而得出結論:AC+BC=
CD
(簡單應用)
(1)在圖1中,若AC=3, CD=
,則AB= .
(2)如圖3,AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,∠C=45°,若AB=13,BC=12,求CD的長.
(拓展規(guī)律)
(3)如圖4,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若AC=m,CD=n,則BC的長為 .(用含m,n的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】直角三角形三邊長為a、b、c,則以下列線段為邊長的三角形是直角三角形的是( )
A.a+2,b+2,c+2B.3a,4b,5cC.a+3,b+4,c+5D.2a,2b,2c
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,二次函數(shù)
的圖象與
軸正半軸交于
點.
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求證:該二次函數(shù)的圖象與
軸必有兩個交點;
設該二次函數(shù)的圖象與
軸的兩個交點中右側的交點為點
,若
,將直線
向下平移
個單位得到直線
,求直線
的解析式;
在
的條件下,設
為二次函數(shù)圖象上的一個動點,當
時,點
關于
軸的對稱點都在直線
的下方,求
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一玩具廠去年生產某種玩具,成本為
元/件,出廠價為
元/件,年銷售量為
萬件.今年計劃通過適當增加成本來提高產品檔次,以拓展市場.若今年這種玩具每件的成本比去年成本增加
倍,今年這種玩具每件的出廠價比去年出廠價相應提高
倍,則預計今年年銷售量將比去年年銷售量增加
倍(本題中
).
用含
的代數(shù)式表示,今年生產的這種玩具每件的成本為________元,今年生產的這種玩具每件的出廠價為________元.
求今年這種玩具的每件利潤
元與
之間的函數(shù)關系式.
設今年這種玩具的年銷售利潤為
萬元,求當
為何值時,今年的年銷售利潤最大?最大年銷售利潤是多少萬元?
注:年銷售利潤
(每件玩具的出廠價-每件玩具的成本)
年銷售量.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線L:
與x軸、y軸分別交于A、B兩點,在y軸上有一點C(0,4),線段OA上的動點M(與O,A不重合)從A點以每秒1個單位的速度沿x軸向左移動。
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(1)求A、B兩點的坐標;
(2)求△COM的面積S與M的移動時間t之間的函數(shù)關系式,并寫出t的取值范圍;
(3)當t何值時△COM≌△AOB,并求此時M點的坐標。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD∥BC,∠BAD=90°,以點B為圓心,BC長為半徑畫弧,與射線AD相交于點E,連結BE,過C點作CF⊥BE,垂足為F.
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(1)線段BF與圖中現(xiàn)有的哪一條線段相等?先將你猜想出的結論填寫在下面的橫線上,然后再加以證明.
結論:BF= ;
(2)若AB=6,AE=8,求點A到點C的距離.
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