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下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是(  )
A、兩條相交直線
B、線段
C、有公共端點(diǎn)的兩條相等線段
D、有公共端點(diǎn)的兩條不相等線段
考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形
專題:
分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.
解答:解:A、兩條相交直線是軸對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤;
B、線段是軸對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤;
C、有公共端點(diǎn)的兩條相等線段是軸對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤;
D、有公共端點(diǎn)的兩條不相等線段不是軸對(duì)稱圖形.故正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8cm,動(dòng)點(diǎn)P由點(diǎn)C出發(fā)沿折線CB-BA-AD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),速度為acm/s;點(diǎn)Q由點(diǎn)B出發(fā),以
2
cm/s的速度沿對(duì)角線BD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中有一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).

(1)若a=3,求PQ所在直線與BC垂直時(shí)t的值;
(2)若a=6,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,以PQ為直徑的圓與直線BD有幾次相切,并求出相切時(shí)t的值;
(3)是否存在大于2的正數(shù)a,使得在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,以PQ為直徑的圓與直線BD相切三次?若存在,請(qǐng)直接寫出a的值或范圍;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠?br />(1)(2x-1)2=9                    (2)(x+1)(x+2)=2x+4
(3)4x2-8x+1=0                    (4)x2+3x-4=0
(5)2x2-10x=3                     (6)x2+4x=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若某次數(shù)學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)定為80分,規(guī)定高于標(biāo)準(zhǔn)分記為正,低于標(biāo)準(zhǔn)分記為負(fù),兩位學(xué)生的成績(jī)分別記作:+12;-7,則兩名學(xué)生的實(shí)際得分分別為
 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,動(dòng)點(diǎn)P從D出發(fā)以1個(gè)單位每秒的速度往C運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從A出發(fā)以3個(gè)單位每秒的速度經(jīng)B往C運(yùn)動(dòng),若P、Q同時(shí)出發(fā),其中一個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C時(shí),另一點(diǎn)也隨即停止運(yùn)動(dòng),連結(jié)PA、PQ,若記△APQ的面積為y,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)Q在AB上時(shí),求使△APQ的面積與四邊形QBCP的面積相等時(shí)的x的值;
(3)連結(jié)BD,是否存在某個(gè)時(shí)刻使PQ∥BD?若存在,求出x的值,并求此時(shí)△APQ的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:(a+2)(a-2)+2(a+1)2-(a+1)(a-3),其中實(shí)數(shù)a是方程2x2+6x-1=0的一個(gè)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,所示的美麗圖案中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,這是一個(gè)由小立方塊塔成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)你畫出它的從正面看與從左面看的視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(-1.2)×(-0.4)×100.

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同步練習(xí)冊(cè)答案