(2014•本溪校級一模)如圖,在△ABC,∠C=90°,∠B=15°,AB的中垂線DE交BC于D,E為垂足,若BD=10cm,則AC等于( )
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A.10cm B.8cm C.5cm D.2.5cm
科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省威海市乳山市七年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•乳山市期末)關于一次函數(shù)y=2x﹣1,y=﹣2x+1的圖象,下列說法正確的是( )
A.關于直線y=﹣x對稱
B.關于x軸對稱
C.關于y軸對稱
D.關于直線y=x對稱
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省聊城市臨清市七年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015•資陽)某學校為了解本校學生課外閱讀的情況,從全體學生中隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計表.已知該校全體學生人數(shù)為1200人,由此可以估計每周課外閱讀時間在1~2(不含1)小時的學生有 人.
每周課外閱讀時間(小時) | 0~1 | 1~2 (不含1) | 2~3 (不含2) | 超過3 |
人 數(shù) | 7 | 10 | 14 | 19 |
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•嘉祥縣期末)閱讀與思考:整式乘法與因式分解是方向相反的變形,由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq得,x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q);利用這個式子可以將某些二次項系數(shù)是1的二次三項式分解因式,例如:將式子x2﹣x﹣6分解因式.這個式子的常數(shù)項﹣6=2×(﹣3),一次項系數(shù)﹣1=2+(﹣3),這個過程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解常數(shù)項,分別寫在十字交叉線的左上角和左下角;再分解常數(shù)項,分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代數(shù)和,使其等于一次項系數(shù).如圖所示.這種分解二次三項式的方法叫“十字相乘法”,請同學們認真觀察,分析理解后,解答下列問題.
(1)分解因式:x2+7x﹣18.
(2)填空:若x2+px﹣8可分解為兩個一次因式的積,則整數(shù)p的所有可能值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015•鹽亭縣模擬)如圖,已知等邊△ABC中,BD=CE,AD與BE相交于點P,則∠APE的度數(shù)是 度.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•日照)下面四個圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標志,在這四個標志中,是軸對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省菏澤市單縣七年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:計算題
(2015秋•單縣期末)計算:0.25×(﹣2)3﹣[4+(
)2+1]+(﹣1)2016.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省菏澤市單縣七年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•漳州)下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是( )
A.了解一批圓珠筆的壽命
B.了解全國九年級學生身高的現(xiàn)狀
C.考察人們保護海洋的意識
D.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•鎮(zhèn)江期末)若函數(shù)y=2x+3與y=3x﹣2m的圖象交y軸于同一點,則m的值為 .
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