精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

$數(shù)學(xué)公式$ =， $數(shù)學(xué)公式$ =， $數(shù)學(xué)公式$ =．

4 -2 $\text{[math]}$
分析：根據(jù)算術(shù)平方根、立方根的計算法則進(jìn)行計算即可．
解答：∵16的算術(shù)平方根是4，∴ $\text{[math]}$ =4；
∵-2的三次方是-8，∴ $\text{[math]}$ =-2；
∵ $\text{[math]}$ 的算術(shù)平方根是 $\text{[math]}$ ，∴ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；
故答案分別是：4；-2； $\text{[math]}$ ．
點(diǎn)評：本題考查了算術(shù)平方根、立方根的定義．如果一個正數(shù)x的平方等于a，即x²=a，那么這個正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=ax²+bx+c的部分對應(yīng)值如下表，求這個函數(shù)的解析式，并寫出其圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸．
x -2 -1 0 1 2 3
y 0 -2 -2 0 4 10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

平面多邊形與投影面垂直時，投影為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某校為了了解本校九年級學(xué)生一天中在家里做作業(yè)所用的時間，隨機(jī)抽查了該校九年級的40名，并把調(diào)查所得的所有數(shù)據(jù)（時間）進(jìn)行整理，分成五組，繪制成統(tǒng)計圖（如圖）．
請結(jié)合圖中所提供的信息，回答下列問題：
（1）填空：
①這個樣本的樣本容量為；
②被抽查的學(xué)生中做作業(yè)所用的時間在150.5分到180.5分范圍的人數(shù)有人；
③根據(jù)上面數(shù)據(jù)，從該校學(xué)生中隨機(jī)抽查一名學(xué)生，這個學(xué)生做作業(yè)所用的時間在150.5分到180.5分范圍內(nèi)所發(fā)生的概率約
等于；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；并請指出這組數(shù)據(jù)（時間）的中位數(shù)在哪一個時間段內(nèi)？
（3）用樣本平均數(shù)來估計總體的平均數(shù)的辦法，請你估計被該校的學(xué)生做作業(yè)的時間（精確到個位）．
（4）為減輕學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)，請你該校領(lǐng)導(dǎo)和老師提一個合理化建議．答：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，△AOB為等邊三角形，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-2，0），過點(diǎn)C（2，0）作直線l交AO于點(diǎn)D，交AB于E，點(diǎn)E在反比例函數(shù) $數(shù)學(xué)公式$ ＜0）的圖象上，若△ADE和△DCO（即圖中兩陰影部分）的面積相等，則k值為

A.
$數(shù)學(xué)公式$
B.
$數(shù)學(xué)公式$
C.
$數(shù)學(xué)公式$
D.
$數(shù)學(xué)公式$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是某中學(xué)七年級400名同學(xué)購買不同品牌計算器人數(shù)的統(tǒng)計圖，每位同學(xué)購買一只計算器，那么購買丙品牌計算器的有________ 人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計算：
（1） $數(shù)學(xué)公式$ $數(shù)學(xué)公式$ × $數(shù)學(xué)公式$ ；　　　　　　　　
（2）（3 $數(shù)學(xué)公式$ + $數(shù)學(xué)公式$ ）÷ $數(shù)學(xué)公式$ ；
（3） $數(shù)學(xué)公式$ + $數(shù)學(xué)公式$ -2 $數(shù)學(xué)公式$ - $數(shù)學(xué)公式$ - $數(shù)學(xué)公式$ ；　　　
（4）（2 $數(shù)學(xué)公式$ + $數(shù)學(xué)公式$ ）（2 $數(shù)學(xué)公式$ - $數(shù)學(xué)公式$ ）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

定義運(yùn)算“@”的運(yùn)算法則為：x@y= $數(shù)學(xué)公式$ ，則（2@6）@4=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計算題：
（1）（-3）+（-4）-（+11）-（-9）；
（2） $數(shù)學(xué)公式$ ；
（3） $數(shù)學(xué)公式$ ；
（4）-1⁴+〔1-（1-0.5× $數(shù)學(xué)公式$ ）〕×|2-（-3）²|．

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

=________，=________，=________．

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分對應(yīng)值如下表，求這個函數(shù)的解析式，并寫出其圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸．x-2-10123y0-2-20410

平面多邊形與投影面垂直時，投影為________．

如圖，△AOB為等邊三角形，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-2，0），過點(diǎn)C（2，0）作直線l交AO于點(diǎn)D，交AB于E，點(diǎn)E在反比例函數(shù)＜0）的圖象上，若△ADE和△DCO（即圖中兩陰影部分）的面積相等，則k值為

如圖是某中學(xué)七年級400名同學(xué)購買不同品牌計算器人數(shù)的統(tǒng)計圖，每位同學(xué)購買一只計算器，那么購買丙品牌計算器的有________ 人．

計算：（1）×； （2）（3+）÷；（3）+-2--； （4）（2+）（2-）．

定義運(yùn)算“@”的運(yùn)算法則為：x@y=，則（2@6）@4=________．

計算題：（1）（-3）+（-4）-（+11）-（-9）；（2）；（3）；（4）-14+〔1-（1-0.5×）〕×|2-（-3）2|．

$數(shù)學(xué)公式$ =， $數(shù)學(xué)公式$ =， $數(shù)學(xué)公式$ =．

已知二次函數(shù)y=ax²+bx+c的部分對應(yīng)值如下表，求這個函數(shù)的解析式，并寫出其圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸．
x -2 -1 0 1 2 3
y 0 -2 -2 0 4 10

平面多邊形與投影面垂直時，投影為________．

如圖是某中學(xué)七年級400名同學(xué)購買不同品牌計算器人數(shù)的統(tǒng)計圖，每位同學(xué)購買一只計算器，那么購買丙品牌計算器的有________ 人．

定義運(yùn)算“@”的運(yùn)算法則為：x@y= $數(shù)學(xué)公式$ ，則（2@6）@4=________．

計算題：
（1）（-3）+（-4）-（+11）-（-9）；
（2） $數(shù)學(xué)公式$ ；
（3） $數(shù)學(xué)公式$ ；
（4）-1⁴+〔1-（1-0.5× $數(shù)學(xué)公式$ ）〕×|2-（-3）²|．