如圖, 在Rt△ABC中,∠C=90º, AC=9,BC=12,動(dòng)點(diǎn)P
從點(diǎn)A開始沿邊AC向點(diǎn)C以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從
點(diǎn)C開始沿邊CB向點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)
度的速度運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PD∥BC,交AB于點(diǎn)D,連接PQ. 點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t
≥0).
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(1)直接用含t的代數(shù)式分別表示:QB=__________, PD=___________;
(2)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為平行四邊形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由;
(3)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.并探究如何改變點(diǎn)Q的速度(勻速運(yùn)動(dòng)),使四邊形PDBQ在某一時(shí)刻成為菱形,求點(diǎn)Q的速度.
(1)QB=12-2t,PD=![]()
t (2)t=![]()
秒,或t=3.6秒。(3)t=5秒,Q的速度為![]()
。
【解析】
試題分析:解:(1)QB=12-2t, PD=![]()
.
(2)∵PD∥BC,當(dāng)PD=BQ時(shí)四邊形PDBQ為平行四邊形,
即12-2t=![]()
,解得:![]()
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(秒) (或![]()
秒)
∴存在t的值,使四邊形PDBQ為平行四邊形.
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考點(diǎn):平行四邊判定,菱形
判定,相似三角形性質(zhì),直角三角形性質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):熟知以上判定條件性質(zhì),在解答題目時(shí)要認(rèn)真審題,有三問需結(jié)合已知一一
作答,注意的是,二問有兩種情況,易遺漏,本題有一定的難度屬于中檔題。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)G、E、A、B在一條直線上,等腰直角△EFG從如圖所示是位置出發(fā),沿直線AB以1單位/秒向右勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)G與B重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。已知AD=1,AB=2,設(shè)△EFG與矩形ABCD重合部分的面積為S平方單位,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則S與t的函數(shù)關(guān)系是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將兩塊全等的三角板如圖①擺放,其中∠ACB=∠DCE=90°,∠A=∠D=45°,將圖①中的△DCE順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得圖②
,點(diǎn)P是AB與CE的交點(diǎn),點(diǎn)Q是DE
與BC的交點(diǎn),在DC上取
一點(diǎn)F,連接BE、FP,設(shè)BC=1,當(dāng)BF⊥AB時(shí),求△PBF面積的最大值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線
與x軸交于點(diǎn)A,將線段OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)1200至OB的位置.
(1)點(diǎn)B在拋物線上;
(2)在此拋物線
的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、O、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCO是梯形,且BC∥AO,其中A(6,0),B(3,![]()
),∠AOC=60°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q也同時(shí)從點(diǎn)B沿B→C→O的線路以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)A點(diǎn)
時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止,設(shè)
點(diǎn)P,Q運(yùn)
動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
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(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及梯形ABCO的面積;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在CO邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),求△OPQ的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)以O(shè),P,Q為頂點(diǎn)的三角形能構(gòu)成直角三角形嗎?若能,請(qǐng)求出t
的值;若不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,BC=20cm,AD=10cm,現(xiàn)有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P、Q分
別從B、D兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2cm的速度沿BC向終點(diǎn)C移動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1cm的速度沿DA向終點(diǎn)A移動(dòng),線段PQ與
BD相交于點(diǎn)E,過E作EF∥BC交CD于點(diǎn)F,射線QF交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t(單位:秒,0<t<10)。
1.當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCDQ為平行四邊形?
2.在P、Q移動(dòng)的過程中,線段PH的長(zhǎng)是否發(fā)生改變?如果不變,求出線段PH的長(zhǎng);如果改變,請(qǐng)說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在菱形ABCD中,
,E是AB上一點(diǎn),BE=2,AE=4BE,P是AC上一動(dòng)點(diǎn),則PB+PE的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖(1)在Rt△ACB中,∠C=90°AC=4cm,BC=3cm,點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),速度為1 cm/s;點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向
點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;連接PQ。若設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s)(0<t<2).根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?
(2)設(shè)四邊形PQCB的面
積為y(![]()
),直接寫出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在點(diǎn)P、點(diǎn)Q的移動(dòng)過程中,
如果將△APQ沿其一邊所在直線翻折,翻折后的三角形與△APQ組成一個(gè)四邊形,那么是否存在某一時(shí)刻t,使組成的四邊形為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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圖(1) 備用圖 備用圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(
,0)、B(
,3),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到△1、△2、△3、△4…,則△2014的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為 。
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