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某校獎勵在《中國夢•我的夢》演講比賽中獲獎的同學(xué),派陳老師去購買獎品.陳老師決定在標(biāo)價為8元/本筆記本和標(biāo)價為25元/支的鋼筆中選購,設(shè)購買鋼筆x(x>0)支.
(1)售貨員說:“若購買鋼筆超過10支,則超出部分可以享受8折優(yōu)惠,而購買筆記本不優(yōu)惠.”設(shè)購買鋼筆需要y元,請你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)陳老師根據(jù)學(xué)校設(shè)獎要求,決定購買筆記本和鋼筆總數(shù)為30,且筆記本數(shù)不多于鋼筆數(shù)的一半.設(shè)總費用為w元,請問如何購買總費用最少?
考點:一次函數(shù)的應(yīng)用,一元一次不等式組的應(yīng)用
專題:
分析:(1)分兩種情況探討:當(dāng)0<x≤10時;當(dāng)x>10時;根據(jù)題意列出對應(yīng)的函數(shù)解析式即可;
(2)根據(jù)“購買筆記本和鋼筆總數(shù)為30,且筆記本數(shù)不多于鋼筆數(shù)的一半.”列出不等式組求得x的取值范圍,進一步列出總費用為w的關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)性質(zhì)得出答案即可.
解答:解:(1)當(dāng)0<x≤10時,y=25x. 
當(dāng)x>10時,y=25×10+25×0.8(x-10)
=20x+50.
(2)由題意可得:
30-x≤
1
2
x
x≤30

∴不等式組的解集為:20≤x≤30 
∴w=(20x+50)+8(30-x) 
=12x+290  
∵12>0
∴w值隨x值的增大而增大
∴當(dāng)x=20時,w值最小.
答:陳老師購買筆記本10本和鋼筆20支時,總費用最少.
點評:此題考查一元一次不等式組的運用,一次函數(shù)的運用,根據(jù)題目蘊含的數(shù)量關(guān)系,列出函數(shù)解析式是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算-(-2014)的結(jié)果是( 。
A、-2014
B、2014
C、-
1
2014
D、
1
2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△ADE中,B、D、C三點在同一直線上.有以下四個條件:
①AB=AD,②∠B=∠ADE,③∠1=∠2,④BC=DE.
請你從這四個條件中選出三個作為題設(shè),另一個作為結(jié)論,組成一個真命題(均用序號表示),并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有不等式的性質(zhì):
①在不等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,不等號的方向不變;
②在不等式的兩邊都乘以同一個數(shù)(或整式),乘的數(shù)(或整式)為正時不等號的方向不變,乘的數(shù)(或整式)為負時不等式的方向改變.
請解決以下兩個問題:
(1)利用性質(zhì)①比較2a與a的大。╝≠0);
(2)利用性質(zhì)②比較2a與a的大。╝≠0).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點C是以AB為直徑的⊙O上的一點,BD與過點C的切線互相垂直,垂足為點D.
(1)求證:BC平分∠DBA;
(2)若CD=6,BC=10,求⊙O的半徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,點P在⊙O上,∠1=∠BCD.
(1)求證:CB∥PD;
(2)若BC=3,sin∠BPD=
3
5
,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:(
3
-2)0+(-1)2014+
1
2
-sin45°;
(2)先化簡,再求值:(a2b+ab)÷
a2+2a+1
a+1
,其中a=
3
+1,b=
3
-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2+5x+4=0,求代數(shù)式(2x-1)(x+1)-(x-2)2-2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,每個小正方形都是邊長為1個單位長度的正方形,△A′B′C′是由△ABC繞點O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖形.
(1)請在方格中確定旋轉(zhuǎn)中心O的位置,并以O(shè)為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系,寫出點B′的坐標(biāo);
(2)畫出△ABC關(guān)于縱軸對稱的△A1B1C1;
(3)過點O、A1、B′三點的圓的半徑長為
 

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