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13.已知拋物線y=ax2+2(a+1)x+$\frac{3}{2}$(a≠0)與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn).經(jīng)過第三象限中的定點(diǎn)D.
(1)直接寫出C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)當(dāng)x=x0時,二次函數(shù)的值記住為y0,若存在點(diǎn)(x0,y0),使y0=x0成立,則稱點(diǎn)(x0,y0)為拋物線上的不動點(diǎn),求證:拋物線y=ax2+2(a+1)x+$\frac{3}{2}$存在兩個不動點(diǎn).
(3)當(dāng)△ABD的面積等于△CBD時,求a的值.

分析 (1)令x=0即可求出C點(diǎn)坐標(biāo),由定點(diǎn)可知在解析式中含有字母a的單項(xiàng)式之和為0,即可求出對應(yīng)的x的值;進(jìn)而求出點(diǎn)D坐標(biāo);
(2)令x=y=x0,運(yùn)用一元二次方程的根的判別式即可進(jìn)行證明;
(3)表示三角形面積根據(jù)題意列方程求解即可.

解答 解:(1)y=ax2+2(a+1)x+$\frac{3}{2}$,令x=0,解得y=$\frac{3}{2}$,
∴C(0,$\frac{3}{2}$),
y=ax2+2(a+1)x+$\frac{3}{2}$=$a{x}^{2}+2ax+2x+\frac{3}{2}$,
由題意可得:ax2+2ax=0,
解得:x=-2,或x=0(舍去)
當(dāng)x=-2時,y=-$\frac{5}{2}$,
∴D(-2,-$\frac{5}{2}$);
(2)由題意可得:
x0=$a{{x}_{0}}^{2}+2(a+1){x}_{0}+\frac{3}{2}$,
$a{{x}_{0}}^{2}+(2a+1){x}_{0}+\frac{3}{2}=0$,
△=$(2a+1)^{2}-4×\frac{3}{2}a$=4$(a-\frac{1}{4})^{2}+\frac{3}{4}$>0,
所以方程總有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,拋物線y=ax2+2(a+1)x+$\frac{3}{2}$存在兩個不動點(diǎn);
(3)如圖1

連接AC,由△ABD的面積等于△CBD可知AC∥BD,
y=ax2+2(a+1)x+$\frac{3}{2}$(a≠0),令y=0,得
x=$\frac{-2a-2-\sqrt{4{a}^{2}+2a+4}}{2a}$或x=$\frac{-2a-2+\sqrt{4{a}^{2}+2a+4}}{2a}$,
可知A($\frac{-2a-2-\sqrt{4{a}^{2}+2a+4}}{2a}$,0),B($\frac{-2a-2+\sqrt{4{a}^{2}+2a+4}}{2a}$,0),
又OC=$\frac{3}{2}$,D(-2,-$\frac{5}{2}$),
由AC∥BD可得,
$\frac{\frac{3}{2}}{\frac{-2a-2-\sqrt{4{a}^{2}+2a+4}}{-2a}}$=$\frac{\frac{5}{2}}{\frac{-2a-2+\sqrt{4{a}^{2}+2a+4}}{2a}+2}$,
解得:a=-2.

點(diǎn)評 此題主要考查二次函數(shù)綜合問題,會求交點(diǎn)坐標(biāo),會分析定點(diǎn)的問題,知道運(yùn)用平行建立適當(dāng)?shù)年P(guān)系列方程并準(zhǔn)確求解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.[實(shí)際情境]
甲、乙兩人從相距4千米的兩地同時、同向出發(fā),甲每小時走6千米,乙每小時走4千米,小狗隨甲一起出發(fā),每小時跑12千米.小狗遇到乙的時候它就往甲這邊跑,遇到甲時又往乙這邊跑,遇到乙的時候再往甲這邊跑…就這樣一直跑下去.
[數(shù)學(xué)研究]
如圖,折線A-B-C、A-D-E分別表示甲、小狗在行進(jìn)過程中,離乙的路程y(km)與甲行進(jìn)時間x(h)之間的部分函數(shù)圖象.
(1)寫出D點(diǎn)坐標(biāo)的實(shí)際意義;
(2)求線段AB對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(4)小狗從出發(fā)到它折返后第一次與甲相遇的過程中,直接寫出x為何值時,它離乙的路程與它離甲的路程相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,拋物線y=ax2+bx-2(a≠0)過點(diǎn)A(-1,0),B(4,0),與y軸交與點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的解析式與頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)E從A點(diǎn)出發(fā),沿x軸向B點(diǎn)運(yùn)動并到點(diǎn)B停止(點(diǎn)E與點(diǎn)A,B不重合)過點(diǎn)E作直線l平行BD,交直線AD于點(diǎn)F,設(shè)AE的長為m,連接DE,求△DEF面積的最大值及此時點(diǎn)E到BD的距離;
(3)試探究:
①在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)M,使得MA+MC的值最小?若存在請求出M的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;
②在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)N,使丨NA-NC丨的值最大?若存在請求出N的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖①,已知點(diǎn)A(4,4),P為x軸正半軸上一點(diǎn),AQ⊥AP交y軸于Q.
(1)判斷AP與AQ的大。
(2)當(dāng)點(diǎn)P在x軸正半軸上運(yùn)動,點(diǎn)Q在y軸正半軸上時,①OP+OQ與②|OP-OQ|中哪個為定值,并求其值.
(3)當(dāng)點(diǎn)P在x軸正半軸上運(yùn)動,點(diǎn)Q在y軸負(fù)半軸上時,如圖②,(2)中的哪個為定值,并求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,已知AB=AD,∠ABC=∠ADC,則∠1=∠2,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,在△ABC中,BC的垂直平分線交AB于E,若△ABC的周長為10,BC=4,求三角形AEC的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.北京時間21日晚間,法國電力公司(E D F)正式宣布,中國廣核集團(tuán)將在英國欣克利角核電項(xiàng)目中投資約58 800 000 000元人民幣,所投資的該工程被稱為“地球上最昂貴的工程”.將數(shù)字58 800 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.58.8×108B.5.88×109C.5.88×1010D.0.588×1011

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.閱讀材料,大數(shù)學(xué)家高斯在上學(xué)時研究過這樣一個問題,1+2+3+…+10=?經(jīng)過研究這個問題,這個問題的一般性結(jié)論是1+2+3+…+n=$\frac{1}{2}$n(n+1)其中n是正整數(shù),現(xiàn)在我們來研究一個類似的問題:1×2+2×3+…+n(n+1)=?
觀察下面三個特殊的等式:
1×2=$\frac{1}{3}$(1×2×3-0×1×2),
2×3=$\frac{1}{3}$(2×3×4-1×2×3),
3×4=$\frac{1}{3}$(3×4×5-2×3×4),
將這三個等式的兩邊相加,可以得到1×2+2×3+3×4=$\frac{1}{3}$×3×4×5=20
讀完以上材料,請你計(jì)算下列各題:
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11(寫出過程);
(2)1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)=$\frac{1}{3}$n(n+1)(n+2);
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9=1260.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.去括號后結(jié)果錯誤的是( 。
A.(a+2b)=a+2bB.-(x-y+z)=-x+y-zC.2(3m-n)=6m-2nD.-(a-b)=-a-b

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同步練習(xí)冊答案