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若點(diǎn)A（3，2）與點(diǎn)B（m，n）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則B點(diǎn)的坐標(biāo)為（　�。�
A、（3，-2）
B、（-3，2）
C、（-3，-2）
D、（-2，-3）
考點(diǎn)：關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)
專題：
分析：根據(jù)兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí)，它們的坐標(biāo)符號(hào)相反可直接得到答案．
解答：解：點(diǎn)（3，2）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為（-3，-2），
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
C
2
3
=
3×2
1×2
=3，
C
3
5
=
5×4×3
1×2×3
=10，
C
4
6
=
6×5×4×3
1×2×3×4
=15，…觀察以上計(jì)算過(guò)程，尋找規(guī)律計(jì)算
C
5
8
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a＞b，那么下列不等式中不成立的是（　�。�
A、a-3＞b-3
B、
a
3
＞
b
3
C、-a＜-b
D、-3a＞-3b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，BC=6，D、E分別是線段AB和線段AC的中點(diǎn)，那么線段DE的長(zhǎng)是（　�。�
A、6B、5C、4.5D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，某超市從一樓到二樓有一自動(dòng)扶梯，圖2是側(cè)面示意圖．已知自動(dòng)扶梯AB的坡度為1：2.4，AB的長(zhǎng)度是13米，MN是二樓樓頂，MN∥PQ，C是MN上處在自動(dòng)扶梯頂端B點(diǎn)正上方的一點(diǎn)，BC⊥MN，在自動(dòng)扶梯底端A處測(cè)得C點(diǎn)的仰角為42°，則二樓的層高BC約為（精確到0.1米，sin42°≈0.67，tan42°≈0.90）（　�。�
A、10.8米B、8.9米
C、8.0米D、5.8米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b、c是三角形的三邊長(zhǎng)，如果滿足（a-9）2+
b-12
+|c-15|=0，則三角形的形狀是（　�。�
A、底與腰不相等的等腰三角形
B、等邊三角形
C、鈍角三角形
D、直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在?ABCD中，∠A：∠B：=2：3，則∠D=（　　）
A、36°B、108°
C、72°D、60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了打造區(qū)域中心城市，實(shí)現(xiàn)攀枝花跨越式發(fā)展，我市花城新區(qū)建設(shè)正按投資計(jì)劃有序推進(jìn)．花城新區(qū)建設(shè)工程部，因道路建設(shè)需要開挖土石方，計(jì)劃每小時(shí)挖掘土石方540m3，現(xiàn)決定向某大型機(jī)械租賃公司租用甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)來(lái)完成這項(xiàng)工作，租賃公司提供的挖掘機(jī)有關(guān)信息如下表所示：
 租金（單位：元/臺(tái)•時(shí)）挖掘土石方量（單位：m3/臺(tái)•時(shí)）
甲型挖掘機(jī)10060 
乙型挖掘機(jī)12080 
（1）若租用甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)共8臺(tái)，恰好完成每小時(shí)的挖掘量，則甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)各需多少臺(tái)？
（2）如果每小時(shí)支付的租金不超過(guò)850元，又恰好完成每小時(shí)的挖掘量，那么共有那幾種不同的租用方案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，某校組織全校學(xué)生及家長(zhǎng)參與校園安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，隨機(jī)抽樣調(diào)查部分學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)校園安全知識(shí)的了解程度，并繪制成如圖所示的兩幅不完全的統(tǒng)計(jì)圖表：
學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)校園安全知識(shí)了解程度統(tǒng)計(jì)表
校園安全知識(shí) 百分比
非常了解 45%
比較了解 m
了解很少 20%
不了解 n
請(qǐng)根據(jù)所提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）參與調(diào)查的學(xué)生及家長(zhǎng)共有
 
人；
（2）在統(tǒng)計(jì)表中，m=
 
，n=
 
，請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若全校有1500名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)對(duì)“校園安全”知識(shí)“非常了解”和“比較了解”的學(xué)生共有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案