分析 將方程②左邊因式分解后可得x=-y或x=5y,分別將x=-y、x=5y代入方程①,求每個方程組的解可得.
解答 解:由②可得,(x+y)(x-5y)=0,
即x+y=0或x-5y=0,
∴x=-y或x=5y,
當(dāng)x=-y時,把x=-y代入①,得:2y2=26,
解得:y=±$\sqrt{13}$,
故方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=-\sqrt{13}}\\{y=\sqrt{13}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{13}}\\{y=-\sqrt{13}}\end{array}\right.$;
當(dāng)x=5y時,把x=5y代入①,得:25y2+y2=26,
解得:y=±1,
故方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=1}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-5}\\{y=-1}\end{array}\right.$,;
綜上,該方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=-\sqrt{13}}\\{y=\sqrt{13}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{13}}\\{y=-\sqrt{13}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=1}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-5}\\{y=-1}\end{array}\right.$.
點評 本題主要考查解高次方程的能力,解高次方程的根本思想是化歸思想,次數(shù)較高可通過因式分解再代入等方法降冪求解即可.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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| A. | 5 | B. | 2.5 | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 10 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a2•a4=a8 | B. | 2a+3a=5a | C. | (x-2)2=x2-4 | D. | (x-2)(x+3)=x2-6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 5 | B. | 10 | C. | 36 | D. | 72 |
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