如圖,已知二次函數(shù)圖象的對稱軸為直線x=2,頂點為點C,直線y=x+m與該二次函數(shù)的圖象交于點A,B兩點,其中點A的坐標為(5,8),點B在y軸上.
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(1)求m的值和該二次函數(shù)的表達式.為線段AB上一個動點(點P不與A,B兩點重合),過點P作x軸的垂線,與這個二次函數(shù)的圖象交于點E.
①設(shè)線段PE的長為h,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
②若直線AB與這個二次函數(shù)圖象的對稱軸的交點為D,求當四邊形DCEP是平行四邊形時點P的坐標.
(3)若點P(x,y)為直線AB上的一個動點,試探究:以PB為直徑的圓能否與坐標軸相切?如果能請求出點P的坐標,如果不能,請說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年吉林松原長嶺縣中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
為了了解某校全體學生參加消防知識競賽的成績(均為整數(shù)),從中抽取了10%的學生競賽成績,整理后繪制如下的頻數(shù)分布直方圖,其中,每組可含量最低值,不含最高值.
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)求參加消防知識競賽的學生總?cè)藬?shù).
(2)求抽取的部分學生中競賽成績在85~90的頻率.
(3)如果競賽成績在90分以上(含90分)的同學可以獲得獎勵,請估計該校全體學生中獲得獎勵的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省本溪市中考三模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
我市某中學舉辦了一次以“我的中國夢”為主題的演講比賽,最后確定9名同學參加決賽,他們的決賽成績各不相同,其中小輝已經(jīng)知道自己的成績,但能否進前5名,他還必須清楚這9名同學成績的( )
A.眾數(shù) B.平均數(shù) C.中位數(shù) D.方差
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江金華六校聯(lián)考中考模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
一組數(shù)據(jù)1,2,a的平均數(shù)為2,另一組數(shù)據(jù)﹣1,a,1,2,b的唯一眾數(shù)為﹣l,則數(shù)據(jù)﹣1,a,1,2,b的中位數(shù)為 _________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江金華六校聯(lián)考中考模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,⊙O的直徑CD過弦EF的中點G,∠EOD=40°,則∠DCF等于( )
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A.80° B.50° C.40° D.20°
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江寧波市北侖區(qū)中考一?荚嚁(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某市為了解九年級學生的身體素質(zhì)測試情況,隨機抽取了該市九年級部分學生的身體素質(zhì)測試成績作為樣本,按A(優(yōu)秀),B(良好),C(合格),D(不合格)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
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(1)此次共調(diào)查了多少名學生?
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中“A”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(3)該市九年級共有8000名學生參加了身體素質(zhì)測試,估計測試成績在良好以上(含良好)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江寧波市北侖區(qū)中考一?荚嚁(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知圓錐的底面半徑是3cm,母線長是5cm,則圓錐的側(cè)面積為 cm2.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇蘇州市八年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知雙曲線y1=
(x>0),y2=
(x>0),點P為雙曲線y2=
上的一點,且PA⊥x軸于點A,PB⊥y軸于點B,PA,PB分別交雙曲線y1=
于D,C兩點,則△PCD的面積是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣八年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事件中,屬于不可能事件的是( )
A.明天某地區(qū)早晨有霧
B.拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,向上一面的點數(shù)是6
C.一只不透明的袋子中有兩個紅球和一個白球,從中摸出一個球,該球是黃球
D.明天見到的第一輛公交車的牌照的末位數(shù)字是偶數(shù)
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