分析 根據(jù)圖形的特點(diǎn)回答即可.
解答 解:(1)該圖圖形的名稱是圓柱,由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面構(gòu)成,底面均為平面,側(cè)面是一個(gè)曲面;
(2)該圖形是圓錐,由一個(gè)曲面和一個(gè)底面構(gòu)成
(3)該圖形是正方體,由6個(gè)平面和12條棱構(gòu)成,每個(gè)面都是一個(gè)正方形;
(4)該圖形是長(zhǎng)方體,由6個(gè)平面和12條棱構(gòu)成,每個(gè)面都是一個(gè)長(zhǎng)方形;
(5)該圖形是一個(gè)六棱柱,由8個(gè)平面和18條棱構(gòu)成,每個(gè)側(cè)面都是一個(gè)長(zhǎng)方形,每個(gè)底面是一個(gè)六邊形;
(6)該圖形是一個(gè)球體,由1個(gè)面構(gòu)成,是一個(gè)曲面;
(7)該圖形是一個(gè)四棱錐,由5個(gè)面構(gòu)成,每個(gè)側(cè)面都是一個(gè)三角形,底面是一個(gè)四邊形.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是認(rèn)識(shí)立體圖形,掌握常見(jiàn)立體圖形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 亮亮同學(xué)是初三(甲)班的學(xué)生 | |
| B. | 2是質(zhì)數(shù) | |
| C. | 不知道亮亮今天數(shù)學(xué)作業(yè)做完了沒(méi)有 | |
| D. | 如果a>b,a>c,那么b>c |
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