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7.如圖,已知在△ABC中AB=AC,點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F在邊AB上,點(diǎn)E在線(xiàn)段DF的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且∠BAE=∠BDF,點(diǎn)M在線(xiàn)段DF上,且∠EBM=∠C.
(1)求證:EB•BD=BM•AB;
(2)求證:AE⊥BE.

分析 (1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ABC=∠C,由已知條件得到∠EBM=∠C,等量代換得到∠EBM=∠ABC,求得∠ABE=∠DBM,推出△BEA∽△BDM,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到$\frac{BE}{BM}=\frac{AB}{BD}$,于是得到結(jié)論;
(2)連接AD,由等腰三角形的性質(zhì)得到AD⊥BC,推出△ABD∽△EBM,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到∠ADB=∠EMB=90°,求得∠AEB=∠BMD=90°,于是得到結(jié)論.

解答 證明:(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∵∠EBM=∠C,
∴∠EBM=∠ABC,
∴∠ABE=∠DBM,
∵∠BAE=∠BDF,
∴△BEA∽△BMD,
∴$\frac{BE}{BM}=\frac{AB}{BD}$,
∴EB•BD=BM•AB;

(2)連接AD,
∵AB=AC,點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),
∴AD⊥BC,
∵$\frac{BE}{BM}=\frac{AB}{BD}$,∠ABD=∠EBM,
∴△ABD∽△EBM,
∴∠ADB=∠EMB=90°,
∴∠AEB=∠BMD=90°,
∴AE⊥BE.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及三角函數(shù)等知識(shí).此題綜合性較強(qiáng),難度較大,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確作出輔助線(xiàn),掌握轉(zhuǎn)化思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知函數(shù)$y=(m-1){x^{{m^2}+2m-4}}$是反比例函數(shù),則m的值為-3.

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18.如果$\frac{a}$=$\frac{2}{3}$,那么$\frac{b-a}{a+b}$=$\frac{1}{5}$.

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15.“無(wú)論多么大的困難除以13億,都將是一個(gè)很小的困難”. 在汶川特大地震發(fā)生后,我市某中學(xué)全體學(xué)生積極參加了“同心協(xié)力,抗震救災(zāi)”活動(dòng),九年級(jí)一班兩位同學(xué)對(duì)本班捐款情況作了統(tǒng)計(jì):全班50人共捐款900元,兩位同學(xué)分別繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(注:每組含最小值,不含最大值).

請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)從圖1中可以看出捐款金額在15~20元的人數(shù)有15人;
(2)從圖2中可以看出捐款金額在25~30元的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是10%;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=20,B=30;
(4)全校共有1200人,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生捐款的總金額大約是多少元.

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2.在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=$\frac{1}{3}$,AC=2,那么BC=4$\sqrt{2}$.

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12.閱讀下列材料:
問(wèn)題:利用一元一次方程將0.$\stackrel{•}{7}$化成分?jǐn)?shù).
解:設(shè)0.$\stackrel{•}{7}$=x,方程兩邊都乘以10,可得10×0.$\stackrel{•}{7}$=10x,由0.$\stackrel{•}{7}$=0.777…,可知10×0.$\stackrel{•}{7}$=7.77…=7+0.$\stackrel{•}{7}$,
即7+x=10x(請(qǐng)你體會(huì)將方程兩邊都乘以10所起的作用)
解得x=$\frac{7}{9}$,即0.$\stackrel{•}{7}$=$\frac{7}{9}$.
請(qǐng)你仿照上述方法把小數(shù)0.$\stackrel{•}{8}$3$\stackrel{•}{7}$寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式為$\frac{837}{999}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列方程中,解為x=5的是( 。
A.2x+3=5B.$\frac{10}{x}=1$C.7-(x-1)=3D.3x-1=2x+6

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16.某茶葉加工廠(chǎng)一周生產(chǎn)任務(wù)為182kg,計(jì)劃平均每天生產(chǎn)26kg,由于各種原因?qū)嶋H每天產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入,某周七天的生產(chǎn)情況記錄如下(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)):
+3,-2,-4,+1,-1,+6,-5
(1)這一周的實(shí)際產(chǎn)量是多少kg?
(2)若該廠(chǎng)工人工資實(shí)際計(jì)件工資制,按計(jì)劃每生產(chǎn)1kg茶葉50元,每超產(chǎn)1kg獎(jiǎng)10元,每天少生產(chǎn)1kg扣10元,那么該廠(chǎng)工人這一周的工資總額是多少?

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17.已知a>b>c,設(shè)M=$\frac{2}{a-c}$,N=$\frac{1}{a-b}$+$\frac{1}{b-c}$.則M與N的大小關(guān)系為(  )
A.M>NB.M=NC.M<ND.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案