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13．某坡面的坡角為60°，則該坡面的坡度i=$\sqrt{3}$．

分析根據(jù)坡度的定義是坡角所對的直角邊與鄰邊的比值，也就是坡角的正切值，從而可以解答本題．

解答解：∵某坡面的坡角為60°，
∴該坡面的坡度i=tan60°=$\sqrt{3}$，
故答案為：$\sqrt{3}$．

點評本題考查解直角三角形的應用-坡度坡角問題，解答本題的關(guān)鍵是明確坡度的定義．

練習冊系列答案

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．某班13位同學參加每周一次的衛(wèi)生大掃除，按學校的衛(wèi)生要求需要完成總面積為80m²的三個項目的任務，三個項目的面積比例和每人每分鐘完成各項目的工作量如下圖所示：

（1）從上述統(tǒng)計圖中可知：這次大掃除需要完成擦課桌椅的面積是20m²；擦玻璃的面積是16m²．
（2）他們一起完成掃地和拖地的任務后，把這13人分成兩組，一組去擦玻璃，一組去擦課桌椅．如果你是衛(wèi)生委員，該如何分配這兩組的人數(shù)，才能最快地完成任務？（提示：這用方程知識解決）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．

不吃早餐會對人的身體造成一定的危害，某校為調(diào)查全校學生對“不吃早餐對人的身體造成的危害”的了解程度（分為：基本了解、了解一點、不了解三項），從全校學生中抽取部分學生進行問卷．并將結(jié)果制成統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖．

了解程度	調(diào)查人數(shù)	頻率
基本了解	a	0.6
了解一點	15	n
不了解	5	0.1

（1）本次共調(diào)查了50名學生；
（2）a=30，n=0.3；補全條形統(tǒng)計圖；
（3）已知該校有3000名學生，學校計劃對“了解一點”和“不了解”兩類學生進行宣傳教育，請問大約有多少名學生要參加這次宣傳教育？
（4）學校計劃從參加宣傳教育的學生中抽取60名學生談學習體會，求這些學生中的每名學生被抽取的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．若（2x+3）（x-4）=2x²+ax-b，則a，b的值分別是（　�。�

A．

a=-5，b=-12

B．

a=-5，b=12

C．

a=5，b=12

D．

a=5，b=-12

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