科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆度鹽城市教育集團八年級期末數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
菱形的周長為20cm,較短的一條對角線長是6cm,則這個菱形的面積為 ▲ cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆四川漢源一中九年級期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
果園有100棵桃樹,一棵桃樹平均結(jié)1000個桃子,現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些桃樹以提高產(chǎn)量,試驗發(fā)現(xiàn),每多種一棵桃樹,每棵樹的產(chǎn)量就會減少2個,多種的桃樹不能超過100棵,如果要使產(chǎn)量增加15.2%,那么應(yīng)多種多少棵桃樹?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆四川漢源一中九年級期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
下列一元二次方程無實數(shù)解的是:
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江蘇省常熟市七年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價200元,領(lǐng)帶每條定價40元。廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
①買一套西裝送一條領(lǐng)帶;
②西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款。
現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝20套,領(lǐng)帶x條(x>20)
1.若該客戶按方案①購買,需付款 ▲ 元(用含x的代數(shù)式表示);
若該客戶按方案②購買,需付款 ▲ 元(用含x的代數(shù)式表示)°
2.若x=30,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江蘇省常熟市七年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式錯誤的是( )
![]()
A.b<0<a B.
>
C.a(chǎn)b<0 D.a(chǎn)+b>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江蘇省常熟市七年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
如圖,邊長為(m+3)的正方形紙片剪出一個邊長為m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一個長方形(不重疊無縫隙),若拼成的長方形一邊長為3,則另一邊長是 ▲ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆重慶市九年級模擬考試數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題
如圖,在
中,AB是⊙O的直徑,
,
,
則
的度數(shù)是( )
A.90
B.100
C.110
D.120![]()
![]()
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