如圖,在
中,
,點
在線段
上運(yùn)動(D不與B、C重合),連接AD,作
,
交線段
于![]()
![]()
(1)當(dāng)
時,
°,
°;點D從B向C運(yùn)動時,
逐漸變 (填“大”或“小”);
(2)當(dāng)
等于多少時,
≌
,請說明理由;s
(3)在點D的運(yùn)動過程中,
的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出
的度數(shù).若不可以,請說明理由。
(1)25,115 ,小;(2)2;(3)110°或80°
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理求解即可;
(2)由AB=AC=2可得∠B=∠C=40°,即得∠DEC+∠EDC=140°,由∠ADE=40°可得∠ADB+∠EDC=140°,則可得∠ADB=∠DEC,再結(jié)合AB=DC=2即可證得結(jié)論;
(3)根據(jù)點D的運(yùn)動特征結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)求解即可.
(1)25,115 ,。
(2)當(dāng)DC=2時,
≌
理由:∵AB=AC=2(已知)
∴∠B=∠C=40°(等邊對等角)
∴∠DEC+∠EDC=140°
又∵∠ADE=40°
∴∠ADB+∠EDC=140°
∴∠ADB=∠DEC
又∵AB=DC=2
∴
≌
(AAS);
(3)當(dāng)
的度數(shù)為110°或80°時,
的形狀是等腰三角形.
考點:動點問題的綜合題
點評:此類問題難度較大,在中考中比較常見,一般在壓軸題中出現(xiàn),需特別注意.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=
x+m (m為常數(shù))的圖像與x軸交于點A(-3,0),與y軸交于點C.以直線x=1為對稱軸的拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)經(jīng)過A、C兩點,并與x軸的正半軸交于點B.
![]()
(1)求m的值及拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若P是拋物線對稱軸上一動點,△ACP周長最小時,求出P的坐標(biāo);
(3)是否存在拋物在線一動點Q,使得△ACQ是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出點Q的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)在(2)的條件下過點P任意作一條與y軸不平行的直線交拋物線于M1(x1,y1),M2(x2,y2)兩點,試問
是否為定值,如果是,請直接寫出結(jié)果,如果不是請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012學(xué)年人教版中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)實數(shù)專項訓(xùn)練 題型:選擇題
(2011臺灣全區(qū),11)如圖,數(shù)軸上有O、A、B、C、D五點,根據(jù)圖中各點所表示的數(shù),判斷
在數(shù)在線的位置會落在下列哪一線段上?
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
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