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如圖所示,圖中兩個(gè)三角形能夠完全重合,下面寫(xiě)法中正確的是
[     ]
A.△ABE≌△AFB
B.△ABE≌△ABF
C.△ABE≌△FBA
D.△ABE≌△FAB
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)六個(gè)面上分別標(biāo)有1,1,2,3,3,5六個(gè)數(shù)字的均勻立方體的表面如圖所示,擲這個(gè)立方體一次,記朝上一面的數(shù)為平面直角坐標(biāo)系中某個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo),朝下一面的數(shù)為該點(diǎn)的縱坐標(biāo).按照這樣的規(guī)定,每擲一次該小立方體,就得到平面內(nèi)的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo).已知小明前兩次擲得的兩個(gè)點(diǎn)能確定一條直線,且這條直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(4,7),那么他第三次擲得的點(diǎn)也在直線上的概率是(  )
A、
2
3
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有兩種形狀不同的直角三角形紙片各兩塊,其中一種紙片的兩條直角邊長(zhǎng)都為3,另一種紙片的兩條直角邊長(zhǎng)分別為1和3.圖1、圖2、圖3是三張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.
(1)請(qǐng)用三種方法(拼出的兩個(gè)圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法)將圖中所給四塊直角三角形紙片拼成平行四邊形(非矩形),每種方法要把圖中所給的四塊直角三角形紙片全部用上,互不重疊且不留空隙,并把你所拼得的圖形按實(shí)際大小畫(huà)在圖1,圖2,圖3的方格紙上(要求:所畫(huà)圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合;畫(huà)圖時(shí),要保留四塊直角三角形紙片的拼接痕跡);
(2)三種方法所拼得的平行四邊形的面積是否是定值?若是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)定值;若不是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出三種方法所拼得的平行四邊形的面積各是多少;
(3)三種方法所拼得的平行四邊形的周長(zhǎng)是否是定值?若是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)定值;若不是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出三種方法所拼得的平行四邊形的周長(zhǎng)各是多少.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn),AC表示數(shù)軸A、C兩點(diǎn)間的距離,且AB=3BC(即線段AB的長(zhǎng)度為線段BC長(zhǎng)度的3倍).

(1)若B為原點(diǎn),A點(diǎn)表示數(shù)為6,求C點(diǎn)表示的數(shù)
(2)在(1)的條件下,若數(shù)軸上有一點(diǎn)P,且PC+PA=12,求P點(diǎn)表示的數(shù).
若A、B、C三點(diǎn)代表的數(shù)為a、b、c,下列有兩個(gè)結(jié)論:
①3c+a-4b的值不變   
②3a+b-4c的值不變.
這兩個(gè)結(jié)論中只有一個(gè)結(jié)論正確,請(qǐng)選擇正確的結(jié)論加以說(shuō)明,并求其不變值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:解答題

如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形.
(1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于        ;
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.方法①      .方法②       
(3)觀察圖②,你能寫(xiě)出(m+n)2,(m﹣n)2,mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若a+b=6,ab=4,則求(a﹣b)2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

圖形的操作過(guò)程如圖所示(本題中四個(gè)矩形水平方向的長(zhǎng)均為a,豎直方向的長(zhǎng)均為b)
在如圖(1)所示的圖形中,將線段A1A2向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分)。
在如圖(2)所示的圖形中,將折線A1A2A3向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在如圖(3)所示的圖形中,請(qǐng)你類似地畫(huà)一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線,同樣向右平移1個(gè)單位,從而得到一個(gè)封閉圖形,并用斜線畫(huà)出陰影;
(2)請(qǐng)分別寫(xiě)出上述三個(gè)圖形中除去陰影部分的剩余部分的面積: S1=_____,S2=_____,S3=_____;
(3)聯(lián)想與探索:
如圖(4)所示,在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個(gè)單位),請(qǐng)你猜想空白部分表示的草地面積是多少,并說(shuō)明你的猜想是正確的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案