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我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水從我做起“,小剛在他所在班的50名同學(xué)中,隨機(jī)調(diào)查了10名同學(xué)家庭中一年的月均用水量單位:t,并將調(diào)查結(jié)果繪成了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求這10個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(2)若月用水量不超過7t,每噸收2元,若月用水量超過7t,則超過部分每噸加收1元.根據(jù)樣本數(shù)據(jù),試估計(jì)小剛所在班級(jí)的50名同學(xué)的家庭每月共交水費(fèi)約多少錢.
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,加權(quán)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)
專題:
分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,即可知道每一名同學(xué)家庭中一年的月均用水量.再根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法、中位數(shù)和眾數(shù)的概念進(jìn)行求解;
(2)首先計(jì)算樣本中家庭每月共交水費(fèi)的錢數(shù),再進(jìn)一步估計(jì)總體.
解答:解:(1)觀察條形圖,可知這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是:
.
x
=
6×2+6.5×4+7×1+7.5×2+8×1
10
=6.8
∴這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為6.8(t).
∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,6.5出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是6.5(t).
∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是6.5,
6.5+6.5
2
=6.5,
∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6.5(t).

(2)[6.8×10×2+(7.5-7+8-7)×1]×(50÷10)
=(136+3)×5
=139×5
=695(元).
答:估計(jì)小剛所在班級(jí)的50名同學(xué)的家庭每月共交水費(fèi)約695錢.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).掌握平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的計(jì)算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不等式變形中,一定正確的是( 。
A、若 ac>bc,則a>b
B、若a>b,則ac2>bc2
C、若ac2>bc2,則a>b
D、若a>0,b>0,且
1
a
1
b
,則a>b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年5月1日起實(shí)施《青海省保障性住房準(zhǔn)入分配退出和運(yùn)營(yíng)管理實(shí)施細(xì)則》規(guī)定:公共租賃住房和廉租住房并軌運(yùn)行(以下簡(jiǎn)稱并軌房),計(jì)劃10年內(nèi)解決低收入人群住房問題.已知第x年(x為正整數(shù))投入使用的并軌房面積為y百萬(wàn)平方米,且y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-
1
6
x+5.由于物價(jià)上漲等因素的影響,每年單位面積租金也隨之上調(diào).假設(shè)每年的并軌房全部出租完,預(yù)計(jì)第x年投入使用的并軌房的單位面積租金z與時(shí)間x滿足一次函數(shù)關(guān)系如下表:
時(shí)間x(單位:年,x為正整數(shù))12345
單位面積租金z(單位:元/平方米)5052545658
(1)求出z與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)第x年政府投入使用的并軌房收取的租金為W百萬(wàn)元,請(qǐng)問政府在第幾年投入使用的并軌房收取的租金最多,最多為多少百萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2-5x=1,求代數(shù)式(x-1)(2x+1)-(x+2)2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,拋物線y=-
3
16
x2平移后過點(diǎn)A(8,0)和原點(diǎn),頂點(diǎn)為B,對(duì)稱軸與x軸相交于點(diǎn)C,與原拋物線相交于點(diǎn)D.
(1)求平移后拋物線的解析式并直接寫出陰影部分的面積S陰影
(2)如圖2,直線AB與y軸相交于點(diǎn)P,點(diǎn)M為線段OA上一動(dòng)點(diǎn),∠PMN為直角,邊MN與AP相交于點(diǎn)N,設(shè)OM=t,試探究:
①t為何值時(shí)△MAN為等腰三角形;
②t為何值時(shí)線段PN的長(zhǎng)度最小,最小長(zhǎng)度是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程mx2+(3m+1)x+3=0.
(1)求證:不論m為任何實(shí)數(shù),此方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若方程mx2+(3m+1)x+3=0有兩個(gè)不同的整數(shù)根,且m為正整數(shù),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在矩形ABCD中,已知BC=2AB,E是CD上一點(diǎn),連接BE,將矩形沿直線BE折疊,使點(diǎn)C落在AD的F點(diǎn)上,連接CF,求∠DCF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組,并把解集表示在數(shù)軸上:
1+2x<3+x
5x≤4x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,2).若線段AB∥x軸,且AB的長(zhǎng)為4,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 

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