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12．若x：y=1：3，則$\frac{2x+y}{x-y}$的值是（　　）
A．-5B．-$\frac{5}{2}$C．$\frac{5}{2}$D．5

分析 利用比例的性質(zhì)得到x、y間的數(shù)量關(guān)系，然后將y的值代入所求的代數(shù)式進行求值即可．

解答 解：由x：y=1：3得到：y=3x，則、
則$\frac{2x+y}{x-y}$=$\frac{2x+3x}{x-3x}$=-$\frac{5}{2}$．
故選：B．

點評 本題考查了比例的基本性質(zhì)：組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項．兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆四川省遂寧市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在北京2008年第29屆奧運會前夕，某超市在銷售中發(fā)現(xiàn)：奧運會吉祥物— “福娃”平均每天可售出20套，每件盈利40元。為了迎接奧運會，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施，擴大銷售量，增加盈利，盡快減少庫存。經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如果每套降價4元，那么平均每天就可多售出8套。要想平均每天在銷售吉祥物上盈利1200元，那么每套應(yīng)降價多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．廣雅中學(xué)某初中畢業(yè)生利用暑假40天時間參加社會實踐活動，參與了某公司旗下一家加盟店經(jīng)營，了解到-種成本為30元/件的新型商品，在第x天銷售的相關(guān)信息如下表所示． 
 銷售量p（件） p=40-x
 銷售單價q（元/件） 當(dāng)1≤x≤20時，q=40+$\frac{1}{2}$x；
當(dāng)21≤x≤50時，q=30+$\frac{525}{x}$
（1）請計算第幾天該商品的銷售單價為45元/件？
（2）這40天中該加盟店第幾天獲得的利潤最大？最大利潤是多少？
（3）在實際銷售的前20天中，公司為鼓勵加盟店接收大學(xué)生參加實踐活動決定每銷售一件商品就發(fā)給該加盟店m（m≥2）元獎勵．通過該加盟店的銷售記錄發(fā)現(xiàn)，前7天中，每天獲得獎勵后的利潤隨時間x（天）的增大而增大，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過（0，-1），（3，2）兩點．
（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）求二次函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標(biāo)；
（3）將（1）中求得的函數(shù)解析式用配方法化成y=（x-h）2+k的形式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知一次函數(shù)y=-5x+m的圖象經(jīng)過點（-2，7），則下列點在函數(shù)圖象上的是（　�。�
A．（0，-2）B．（1，8）C．（-3，12）D．（-1，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，平面上有四個點A，B，C，D，根據(jù)下列語句畫圖．
（1）作直線AB，射線BC；
（2）連接AC，BD交于點O；
（3）反向延長DA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在平面直角坐標(biāo)系中，對點（x，y）的一次操作變換記為P1（x，y），定義其變換法則如下：P1（x，y）=（x+y，x-y），且規(guī)定Pn（x，y）=P1（Pn-1（x，y）），（n為大于1的整數(shù)）．例如：P1（1，2）=（3，-1），P2（1，2）=P1（P1（1，2））=P1（3，-1）=（2，4），P3（1，2）=P1（P2（1，2））=P1（2，4）=（6，-2），則P2011（1，-1）=（0，21006）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，已知AB=AC，BD=DC，圖中∠B和∠C相等嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．方程3x2-2x+1=0的二次項為3，一次項系數(shù)為-2，常數(shù)項為1．

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同步練習(xí)冊答案