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右圖是某班學生上學的三種方式(乘車、步行、騎車)的人數分布條形統計圖和扇形統計圖.
(1)求該班有多少名學生;
(2)補上人數分布直方圖的空缺部分.

【答案】分析:(1)由扇形統計圖和條形統計圖提供的信息,乘車的占50%,乘車的有25人,兩數相除即可求得答案;
(2)先用該班的總人數乘以步行人數所占的百分比求出步行的人數,再補出圖形.
解答:解:(1)該班的學生數為:25÷50%=50名;

(2)步行的人數為:50×20%=10名.如下圖所示:

點評:本題考查讀頻數分布直方圖的能力和利用統計圖獲取信息的能力.利用統計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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22、右圖是某班學生上學的三種方式(乘車、步行、騎車)的人數分布條形統計圖和扇形統計圖.
(1)求該班有多少名學生;
(2)補上人數分布直方圖的空缺部分.

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右圖是某班學生上學的三種方式(乘車、步行、騎車)的人數分布條形統計圖和扇形統計圖.
(1)求該班有多少名學生;
(2)補上人數分布直方圖的空缺部分.

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