| 成績等次 | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
| D | 5 | 0.1 |
| C | 10 | 0.2 |
| B | 25 | 0.5 |
| A | 10 | 0.2 |
| 合計(jì) | 50 | 1.00 |
分析 (1)根據(jù)D等次的頻數(shù)和頻率即可求出一共記錄的總次數(shù);
(2)根據(jù)頻數(shù)、頻率與總數(shù)之間的關(guān)系分別求出C的頻率和A、B等次的人數(shù),從而補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖,表示出所有的情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可得出答案.
解答 解:(1)根據(jù)題意得:$\frac{5}{0.1}$=50(次),
答:李明同學(xué)一共記錄了50次平時(shí)測(cè)試的成績;
故答案為:50;
(2)C的頻率是$\frac{10}{50}$=0.2,
B的頻數(shù)是:50×0.5=25(人);
A的頻數(shù)是:50×0.2=10(人);
補(bǔ)圖如下:
| 成績等次 | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
| D | 5 | 0.1 |
| C | 10 | 0.2 |
| B | 25 | 0.5 |
| A | 10 | 0.2 |
| 合計(jì) | 50 | 1.00 |
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了頻數(shù)(率)分布直方圖和頻數(shù)(率)分布表以及概率的求法,用到的知識(shí)點(diǎn)是概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比,關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出樹狀圖.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | x>-1 | B. | -1<x<2 | C. | x>2 | D. | x<2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{k=2}\\{m=3}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{k=2}\\{m=-3}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{k=3}\\{m=2}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{k=-3}\\{m=-2}\end{array}\right.$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 32×107 | B. | 3.2×108 | C. | 3.2×109 | D. | 0.32×1010 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 | B. | 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 | ||
| C. | 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 | D. | 沒有實(shí)數(shù)根 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 只有①是對(duì)的 | B. | 只有②是對(duì)的 | C. | ①②都是對(duì)的 | D. | ①②都是錯(cuò)的 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com