【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),點(diǎn)P由點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C→D作勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)D停止,則△APM的面積y與點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】A
【解析】
分類(lèi)討論:當(dāng)0≤x≤2,如圖1,作PH⊥AD于H,AP=x,根據(jù)菱形的性質(zhì)得∠A=60°,AM=1,則∠APH=30°,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到在RtAH=
x,PH=
x,然后根據(jù)三角形面積公式得y=
AMPH=
x;當(dāng)2<x≤4,如圖2,作BE⊥AD于E,AP+BP=x,根據(jù)菱形的性質(zhì)得∠A=60°,AM=1,AB=2,BC∥AD,則∠ABE=30°,在Rt△ABE中,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得AE=1,PH=
,然后根據(jù)三角形面積公式得y=
AMBE=
;
當(dāng)4<x≤6,如圖3,作PF⊥AD于F,AB+BC+PC=x,則PD=6-x,根據(jù)菱形的性質(zhì)得∠ADC=120°,則∠DPF=30°,在Rt△DPF中,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得DF=
(6-x),PF=
DF=
(6-x),則利用三角形面積公式得y=
AMPF=-
x+
,最后根據(jù)三個(gè)解析式和對(duì)應(yīng)的取值范圍對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
當(dāng)點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),即0≤x≤2,如圖1,
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作PH⊥AD于H,AP=x,
∵菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),
∴∠A=60°,AM=1,
∴∠APH=30°,
在Rt△APH中,AH=
AP=
x,
PH=
AH=
x,
∴y=
AMPH=
×1×
x=
x;
當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),即2<x≤4,如圖2,
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作BE⊥AD于E,AP+BP=x,
∵四邊形ABCD為菱形,∠B=120°,
∴∠A=60°,AM=1,AB=2,BC∥AD,
∴∠ABE=30°,
在Rt△ABE中,AE=
AB=1,
PH=
AE=
,
∴y=
AMBE=
×1×
=
;
當(dāng)點(diǎn)P在CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),即4<x≤6,如圖3,
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作PF⊥AD于F,AB+BC+PC=x,則PD=6-x,
∵菱形ABCD中,∠B=120°,
∴∠ADC=120°,
∴∠DPF=30°,
在Rt△DPF中,DF=
DP=
(6-x),
PF=
DF=
(6-x),
∴y=
AMPF=
×1×
(6-x)=
(6-x)=-
x+
,
∴△APM的面積y與點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象為三段:當(dāng)0≤x≤2,圖象為線(xiàn)段,滿(mǎn)足解析式y=
x;當(dāng)2≤x≤4,圖象為平行于x軸的線(xiàn)段,且到x軸的距離為
;當(dāng)4≤x≤6,圖象為線(xiàn)段,且滿(mǎn)足解析式y=-
x+
.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)
與雙曲線(xiàn)
交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)
作AO的平行線(xiàn)交雙曲線(xiàn)于點(diǎn)B,連接AB并延長(zhǎng)與y軸交于點(diǎn)
,則k的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中.AB=AC,AD⊥BC于D,作DE⊥AC于E,F是AB中點(diǎn),連EF交AD于點(diǎn)G.
(1)求證:AD2=ABAE;
(2)若AB=3,AE=2,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作
交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作FE⊥AB于點(diǎn)E,交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證: EF與
相切;
(2)若AE=6,
,求EB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱(chēng)軸為x=1,給出下列結(jié)論:①abc>0;②b2=4ac;③4a+2b+c>0;④3a+c>0,其中正確的結(jié)論有( 。
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A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,點(diǎn)P為AB邊上的動(dòng)點(diǎn)(P與A、B不重合),將△BCP沿CP翻折,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1在矩形外,PB1交AD于E,CB1交AD于點(diǎn)F.
(1)如圖1,求證:△APE∽△DFC;
(2)如圖1,如果EF=PE,求BP的長(zhǎng);
(3)如圖2,連接BB′交AD于點(diǎn)Q,EQ:QF=8:5,求tan∠PCB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小米手機(jī)越來(lái)越受到大眾的喜愛(ài),各種款式相繼投放市場(chǎng),某店經(jīng)營(yíng)的A款手機(jī)去年銷(xiāo)售總額為50000元,今年每部銷(xiāo)售價(jià)比去年降低400元,若賣(mài)出的數(shù)量相同,銷(xiāo)售總額將比去年減少20%.
(1)今年A款手機(jī)每部售價(jià)多少元?
(2)該店計(jì)劃新進(jìn)一批A款手機(jī)和B款手機(jī)共60部,且B款手機(jī)的進(jìn)貨數(shù)量不超過(guò)A款手機(jī)數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批手機(jī)獲利最多?A,B兩款手機(jī)的進(jìn)貨和銷(xiāo)售價(jià)格如下表:
A款手機(jī) | B款手機(jī) | |
進(jìn)貨價(jià)格(元) | 1100 | 1400 |
銷(xiāo)售價(jià)格(元) | 今年的銷(xiāo)售價(jià)格 | 2000 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某人在山坡坡腳C處測(cè)得一座建筑物頂點(diǎn)A的仰角為63.4°,沿山坡向上走到P處再測(cè)得該建筑物頂點(diǎn)A的仰角為53°.已知BC=90米,且B、C、D在同一條直線(xiàn)上,山坡坡度i=5:12.
(1)求此人所在位置點(diǎn)P的鉛直高度.(結(jié)果精確到0.1米)
(2)求此人從所在位置點(diǎn)P走到建筑物底部B點(diǎn)的路程(結(jié)果精確到0.1米)
(測(cè)傾器的高度忽略不計(jì),參考數(shù)據(jù):tan53°≈
,tan63.5°≈2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+3交x軸于點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B(3,0).
(1)求該拋物線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)如圖2,該拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為F,點(diǎn)D(2,3)在該拋物線(xiàn)上.
①求四邊形ACFD的面積;
②點(diǎn)P是線(xiàn)段AB上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸交該拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q,連接AQ、DQ,當(dāng)△AQD是直角三角形時(shí),求出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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