【題目】閱讀下面材料:兩位同學(xué)在用標(biāo)有數(shù)字1,2,...,9的9張卡片做游戲.
甲同學(xué):“你先從這9張卡片中隨意抽取兩張(按抽取的先后順序分別稱為“卡片
”和“卡片
”),別告訴我卡片上是什么數(shù)字,然后你把卡片
上的數(shù)字乘以5,加上7,再乘以2,再加上卡片
上的數(shù)字,把最后得到的數(shù)
的值告訴我,我就能猜出你抽出的是哪兩張卡片啦!”
乙同學(xué):“這么神奇?我不信.”
……
試驗一下:
(1)如果乙同學(xué)抽出的卡片
上的數(shù)字為2,卡片
上的數(shù)字為5,他最后得到的數(shù)
等于多少;
(2)若乙同學(xué)最后得到的數(shù)
,則卡片
上的數(shù)字為多少,卡片
上的數(shù)字為多少.
解密:
請你說明:對任意告知的數(shù)
,甲同學(xué)是如何猜到卡片的.
解:(1)
等于多少.
(2)若
,則卡片
上的數(shù)字為多少,卡片
上的數(shù)字為多少.
解密:
【答案】(1)39;(2)4,3.解密:見解析.
【解析】
(1)根據(jù)游戲規(guī)則計算M的值即可;
(2)根據(jù)游戲規(guī)則表示M,為一個二元一次方程,取整數(shù)解即可;
解密:設(shè)卡片A上的數(shù)字為x,卡片B上的數(shù)字為y,則M=2(5x+7)+y=(10x+y)+14,M-14=10x+y,可得結(jié)論.
(1)由題意得,![]()
故M為39;
(2)4,3.
解密:預(yù)設(shè)方法1:學(xué)生任意再舉具體數(shù)說明,說得正確只得1分.
預(yù)設(shè)方法2:學(xué)生用字母表示數(shù)來說明一般情況,如:
設(shè)卡片
上的數(shù)字為
,卡片
上的數(shù)字為
,(其中
為1,2,...,9這9個數(shù)字)
根據(jù)游戲規(guī)則可得:
.
可得
,其中十位數(shù)字為
,個位數(shù)字為
.
所以由給出的
的值減去14,所得兩位數(shù)十位上的數(shù)字為卡片
上的數(shù)字
,個位上的數(shù)字為卡片
上的數(shù)字
.
![]()
故卡片A上的數(shù)字是4,卡片B上的數(shù)字是3.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=mx+n(m≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=
(k≠0)的圖象交于第一、三象限內(nèi)的A、B兩點,與y軸交于點C,過點B作BM⊥x軸,垂足為M,BM=OM,OB=2
,點A的縱坐標(biāo)為4. ![]()
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)連接MC,求四邊形MBOC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一張三角形紙片
如圖甲
,其中
將紙片沿過點B的直線折疊,使點C落到AB邊上的E點處,折痕為
如圖乙
再將紙片沿過點E的直線折疊,點A恰好與點D重合,折痕為
如圖丙
原三角形紙片ABC中,
的大小為______![]()
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副含
和
角的三角板
和
疊合在一起,邊
與
重合,
(如圖1),點
為邊
的中點,邊
與
相交于點
.現(xiàn)將三角板
繞點
按順時針方向旋轉(zhuǎn)(如圖2),在
從
到
的變化過程中,點
相應(yīng)移動的路徑長為 . (結(jié)果保留根號)![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國現(xiàn)行的二代身份證號碼是18位數(shù)字,由前17位數(shù)字本體碼和最后1位校驗碼組成.校驗碼通過前17位數(shù)字根據(jù)一定規(guī)則計算得出,如果校驗碼不符合這個規(guī)則,那么該號碼肯定是假號碼.現(xiàn)將前17位數(shù)字本體碼記為
,其中
表示第
位置上的身份證號碼數(shù)字值,按下表中的規(guī)定分別給出每個位置上的一個對應(yīng)的值
.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 7 | 9 | 10 | 5 | 8 | 4 | 2 | 1 | 6 | 3 | 7 | 9 | 10 | 5 | 8 | 4 | 2 |
| 4 | 4 | 0 | 5 | 2 | 4 | 1 | 9 | 8 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
現(xiàn)以號碼
為例,先將該號碼
的前17位數(shù)字本體碼填入表中(現(xiàn)已填好),依照以下操作步驟計算相應(yīng)的校驗碼進(jìn)行校驗:
(1)對前17位數(shù)字本體碼,按下列方式求和,并將和記為
:
.
現(xiàn)經(jīng)計算,已得出
,繼續(xù)求得
____;
(2)計算
,所得的余數(shù)記為
,那么
____;
(3)查閱下表得到對應(yīng)的校驗碼(其中
為羅馬數(shù)字,用來代替10):
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
校驗碼 | 1 | 0 |
| 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 |
所得到的校驗碼為____,與號碼
中的最后一位進(jìn)行對比,由此判斷號碼
是____(填“真”或“假”)身份證號.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一組密碼的一部分,請你運用所學(xué)知識找到破譯的“鑰匙”.目前,已破譯出“正做數(shù)學(xué)”的真實意思是“祝你成功”.若“正”所處的位置為(x,y),你找到的密碼鑰匙是:橫坐標(biāo)_____,縱坐標(biāo)_____,破譯的“今天考試”真實意思是_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知□ABCD,AB//x軸,AB=6,點A的坐標(biāo)為(1,-4),點D的坐標(biāo)為(-3,4),點B在第四象限,點P是□ABCD邊上的一個動點.
![]()
(1)若點P在邊BC上,PD=CD,求點P的坐標(biāo).
(2)若點P在邊AB,AD上,點P關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點Q落在直線y=x-1上,求點P的坐標(biāo).
(3)若點P在邊AB,AD,CD上,點G是AD與y軸的交點,如圖2,過點P作y軸的平行線PM,過點G作x軸的平行線GM,它們相交于點M,將△PGM沿直線PG翻折,當(dāng)點M的對應(yīng)點落在坐標(biāo)軸上時,求點P的坐標(biāo)(直接寫出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】六一期間,某公園游戲場舉行“迎奧運”活動.有一種游戲的規(guī)則是:在一個裝有6個紅球和若干個白球(每個球除顏色外其他相同)的袋中,隨機摸一個球,摸到一個紅球就得到一個奧運福娃玩具.已知參加這種游戲活動為40000人次,公園游戲場發(fā)放的福娃玩具為10000個.
(1)求參加一次這種游戲活動得到福娃玩具的概率;
(2)請你估計袋中白球接近多少個?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】全面兩孩政策實施后,甲、乙兩個家庭有了各自的規(guī)劃,假定生男生女的概率相同,回答下列問題:
(1)甲家庭已有一個男孩,準(zhǔn)備再生一個孩子,則第二個孩子是女孩的概率是;
(2)乙家庭沒有孩子,準(zhǔn)備生兩個孩子,求至少有一個孩子是女孩的概率.
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