(12分)已知,
矩形
中,
,
,
的垂直平分線
分別交
、
于點
、
,垂足為
.
(1)如圖10-1,連接
、
.求證四邊形
為菱形,并求
的長;
(2)如圖10-2,動點
、
分別從
、
兩點同時出發(fā),沿
和
各邊勻速運動一周.即點
自
→
→
→
停止,點
自
→
→
→
停止.在運動過程中,
①已知點
的速度為每秒5
,點
的速度為每秒4
,運動時間為
秒,當
、
、
、
四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求
的值.
②若點
、
的運動路程分別為
、
(單位:
,
),已知
、
、
、
四點為頂點的四邊形是平行四邊形,求
與
滿足的數(shù)量關(guān)系式.![]()
(1)證明:①∵四邊形
是矩形
∴
∥![]()
∴
,![]()
∵
垂直平分
,垂足為![]()
∴![]()
∴
≌![]()
∴![]()
∴四邊形
為平行四邊形
又∵![]()
∴四邊形
為菱形
②設菱形的邊長
,則![]()
在
中,![]()
由勾股定理得
,解得![]()
∴![]()
(2)①顯然當
點在
上時,
點在
上,此時
、
、
、
四點不可能構(gòu)成平行四邊形;同理
點在
上時,
點在
或
上,也不能構(gòu)成平行四邊形.因此只有當
點在
上、
點在
上時,才能構(gòu)成平行四邊形
∴以
、
、
、
四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,![]()
∵點
的速度為每秒5
,點
的速度為每秒4
,運動時間為
秒
∴
,![]()
∴
,解得![]()
∴以
、
、
、
四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,
秒.![]()
②由題意得,以
、
、
、
四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,點
、
在互相平行的對應邊上.
分三種情況:
i)如圖1,當
點在
上、
點在
上時,
,即
,得![]()
ii)如圖2,當
點在
上、
點
在
上時,
, 即
,得解析
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(10分) 已知,矩形
中,
,
,
的垂直平分線
分別交
、
于點
、
,垂足為
.
1.(1)如圖1,連接
、
.求證四邊形
為菱形,并求
的長;
2.(2)如圖2,動點
、
分別從
、
兩點同時出發(fā),沿
和
各邊勻速運動一周.即點
自
→
→
→
停止,點
自
→
→
→
停止.在運動過程中,
①已知點
的速度為每秒5
,點
的速度為每秒4
,運動時間為
秒,當
、
、
、
四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求
的值.
②若點
、
的運動路程分別為
、
(單位:
,
),已知
、
、
、
四點為頂點的四邊形是平行四邊形,求
與
滿足的數(shù)量關(guān)系式.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年河南商丘數(shù)學考前統(tǒng)一模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知,矩形
中,
,
,
的垂直平分線
分別交
、
于點
、
,垂足為
.
(1)如圖1,連接
、
.求證四邊形
為菱形,并求
的長;
(2)如圖2,動點
、
分別從
、
兩點同時出發(fā),沿
和
各邊勻速運動一周.即點
自
→
→
→
停止,點
自
→
→
→
停止.在運動過程中,已知點
的速度為每秒5
,點
的速度為每秒4
,運動時間為
秒,當
、
、
、
四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求
的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2012屆九年級上學期期末診斷性評價數(shù)學卷 題型:解答題
(10分) 已知,矩形
中,
,
,
的垂直平分線
分別交
、
于點
、
,垂足為
.
1.(1)如圖1,連接
、
.求證四邊形
為菱形,并求
的長;
2.(2)如圖2,動點
、
分別從
、
兩點同時出發(fā),沿
和
各邊勻速運動一周.即點
自
→
→
→
停止,點
自
→
→
→
停止.在運動過程中,
①已知點
的速度為每秒5
,點
的速度為每秒4
,運動時間為
秒,當
、
、
、
四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求
的值.
②若點
、
的運動路程分別為
、
(單位:
,
),已知
、
、
、
四點為頂點的四邊形是平行四邊形,求
與
滿足的數(shù)量關(guān)系式.
![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com