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4.正方形ABCD在坐標(biāo)系中的位置如圖所示,將正方形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(  )
A.(-2,2)B.(4,1)C.(3,1)D.(4,0)

分析 利用網(wǎng)格特點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出正方形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后圖形,然后可寫出B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的坐標(biāo).

解答 解:如圖,正方形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到正方形CB′C′D,即旋轉(zhuǎn)后B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0).

故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn):圖形或點(diǎn)旋轉(zhuǎn)之后要結(jié)合旋轉(zhuǎn)的角度和圖形的特殊性質(zhì)來(lái)求出旋轉(zhuǎn)后的點(diǎn)的坐標(biāo).常見(jiàn)的是旋轉(zhuǎn)特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在下面的四個(gè)幾何體中,左視圖與主視圖不完全相同的幾何是(  )
A.
   正方體
B.
   長(zhǎng)方體
C.
    球
D.
    圓錐

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.“提筆忘字”正成為一個(gè)令人憂心的文化現(xiàn)象,為了提高中學(xué)生的漢字聽(tīng)寫能力,我市某中學(xué)組織50名學(xué)生參加“中國(guó)夢(mèng)•漢字情”中小學(xué)規(guī)范漢字聽(tīng)寫大賽,成績(jī)?nèi)缦?
分?jǐn)?shù)/分85889093949799
人數(shù)/人1711101371
這些學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(  )
A.93分,94分B.90分,94分C.93分,93分D.94分,93分

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12.關(guān)于x的方式方程$\frac{2x+m}{x-2}$=3的解是正數(shù),則m可能是( 。
A.-4B.-5C.-6D.-7

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19.如圖1,已知線段a,求作△ABC,使得底邊AB和邊AB上的高CF的長(zhǎng)度均等于線段a的長(zhǎng)度,若王敏的作法如圖2所示,則下列關(guān)于王敏所做的△ABC的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.AC=BCB.AF=BFC.AB=ACD.∠ACF=∠BCF

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9.如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是邊AB、AD的中點(diǎn),連接CE、CF交對(duì)角線BD于點(diǎn)M、N,連接EF,則BN:EF等于( 。
A.1:1B.1:2C.2:3D.3:2

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16.如圖,把一塊含有45°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上,如果∠1=23°,那么∠2的度數(shù)是(  )
A.22°B.23°C.45°D.68°

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13.在九龍坡區(qū)中學(xué)生初中組籃球比賽中,我校籃球隊(duì)取得了全區(qū)第一名的好成績(jī),為了參加此次比賽,;@球隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買10雙運(yùn)動(dòng)鞋,各種尺碼的統(tǒng)計(jì)如表所示,則這10雙運(yùn)動(dòng)鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為(  )
尺碼/厘米2525.5 26 26.5 27
購(gòu)買量/雙24211
A.25.5 26B.26 25.5C.26 26D.25.5 25.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某中學(xué)為了解該校學(xué)生一年的課外閱讀量,隨機(jī)抽取了n名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)求n的值;
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該校1100名學(xué)生中一年的課外閱讀量超過(guò)10本的人數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案