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5．某企業(yè)今年1月份產(chǎn)值為a萬元，2月份比1月份減少了10%，3月份又開始了回暖，已知3，4月份平均月增長率為10%，則4月份的產(chǎn)值是（　�。�
A．（a-10%）（a+20%）萬元B．a（1-10%）（1+10%）2萬元
C．a（1-10%）（1+20%）萬元D．a（1+10%）萬元

分析 根據(jù)3月份的產(chǎn)值是a萬元，用a把4月份的產(chǎn)值表示出來（1-10%）a，進而得出5月份產(chǎn)值列出式子（1-10%）a×（1+15%）萬元，即可得出選項

解答 解：1月份的產(chǎn)值是a萬元，
則：2月份的產(chǎn)值是（1-10%）a萬元，
∵3，4月份平均月增長率為10%，
∴4月份的產(chǎn)值是（1-10%）（1+10%）2a萬元，
故選：B．

點評 此題主要考查了列代數(shù)式，解此題的關(guān)鍵是能用a把3、4月份的產(chǎn)值表示出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，∠BAC=∠DAE=90°，AC=AB，AE=AD，試說明BE⊥CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．（1）小華用22元錢買了4個練習(xí)冊，x支鉛筆，已知一本練習(xí)冊4元，一支鉛筆2元，求x的值．
（2）求（x-$\frac{3x-4}{x-1}$）÷$\frac{x-2}{x-1}$的值，其中x是問題（1）中的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．命題：“三角形中至多有兩個角大于60度”，用反證法第一步需要假設(shè)三個內(nèi)角都大于60度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．“五水共治”吹響了浙江大規(guī)模環(huán)境保護的號角，小明就自己家所在的小區(qū)“家庭用水量”進行了一次調(diào)查，小明把一個月家庭用水量分成四類：A類用水量為10噸以下；B類用水量為10-20噸；C類用水量為20-30噸；D類用水量為30噸以上．圖1和圖2是他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：
（1）求小明此次調(diào)查了多少個家庭？
（2）已知B類，C類的家庭數(shù)之比為3：4，根據(jù)兩圖信息，求出B類和C類分別有多少戶家庭？
（3）補全條形統(tǒng)計圖，并計算出扇形統(tǒng)計圖中“C類”部分所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)；
（4）如果小明所住小區(qū)共有1500戶，請估算全小區(qū)屬于A類節(jié)水型家庭有多少戶？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小明在學(xué)習(xí)矩形這一節(jié)時知道“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”，由此引發(fā)他的思考，這個定理的逆命題成立嗎？即：如果一個三角形一邊上的中線等于這條邊的一半，那么這個三角形是否為直角三角形？
通過探究，小明發(fā)現(xiàn)這個猜想也成立，以下是小明的證明過程：
已知：如圖1，在△ABC中，點D是AB的中點，連接CD，且CD=$\frac{1}{2}$AB
求證：△ABC為直角三角形
證明：由條件可知，AD=BD=CD
則∠A=∠DCA，∠B=∠DCB
又∵∠A+∠DCA+∠B+∠DCB=180°
∴∠DCA+∠DCB=90°
愛動腦筋的小明發(fā)現(xiàn)用本學(xué)期所學(xué)知識也能證明這個結(jié)論，并想出了圖2、圖3兩種不同的證明思路，請你選擇其中一種，把證明過程補充完整：
 證法一：如圖2，延長CD至E，使DE=CD，連接AE、BE；
又∵AD=DB
 證法二：如圖3，分別作AC、BC的中點E，F(xiàn)，連接DE、DF、EF；
則DE、DF、EF為△ABC的中位線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．把不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-1＜0}\\{3-2x＞7}\end{array}\right.$的每個不等式解集在一個數(shù)軸上表示為（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．解下列方程（組）：
（1）$\frac{x-1}{3}$-$\frac{x+2}{6}$=1；
（2）$\left\{\begin{array}{l}{a+b+c=2}\\{4a+2b+c=3}\\{a-b+c=6}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，在建立如圖所示的平面直角坐標系后，△ABC的頂點均在格點上，且坐標分別為：A（2，2），B（-1，-1），C（3，-1）．
（1）請你畫出將△ABC向右平移6個單位后得到的對應(yīng)的△A1B1C1；
（2）再請你畫出將△A1B1C1繞點B1順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2；
（3）求四邊形A2B1CC2的面積．

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同步練習(xí)冊答案