考點:約分
專題:
分析:(1)將分子與分母的公因式約去,即可求解;
(2)先將分子與分母分別進行因式分解,再約分,即可求解.
點評:本題考查了約分的定義及方法.約去分式的分子與分母的公因式,不改變分式的值,這樣的分式變形叫做分式的約分.由約分的概念可知,要首先將分子、分母轉(zhuǎn)化為乘積的形式,再找出分子、分母的最大公因式并約去,注意不要忽視數(shù)字系數(shù)的約分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算:
(1)a(a
2m+n);
(2)b
2(b+3a-a
2);
(3)x
3y(
xy
3-1);
(4)4(e+f
2d)•ef
2d.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列方程:①x
2+1=0;②2y(3y-5)=6y
2+4;③(x-2)(x-3)=5;④
x=
x
2;⑤
-1=0;⑥
=1,其中一元二次方程的個數(shù)為( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一條地下管線由甲工程隊單獨鋪設(shè)需要12天,由乙工程隊單獨鋪設(shè)需要24天,已知甲工程隊鋪設(shè)每天需支付工程費2000元,乙工程隊鋪設(shè)每天需支付工程費1500元.
(1)甲、乙兩隊合作施工多少天能完成該管線的鋪設(shè)?
(2)由兩隊合做該管線鋪設(shè)工程共需支付工程費多少元?
(3)根據(jù)實際情況,若該工程要求10天完成,從節(jié)約資金的角度應(yīng)怎樣安排施工?
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
下列各單項式中,不是同類項的是( 。
| A、0和-9 |
| B、和x2 |
| C、5xy2和-y2x |
| D、2m2n3和3m3n2 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設(shè)AB=xm.
(1)若花園的面積為160m
2,求x的值;
(2)能否使花園面積為200m
2?說明理由.
(3)你能求出花園面積S的最大值嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,AB=13cm,BC=12cm,求CD的長.
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