在
中,
,
,
,將
沿某條直線折疊,使三角形的頂點(diǎn)A與B重合,折痕為DE.
![]()
(1)試求
的周長;
(2)若
,求
的度數(shù)。
(1)14;(2)35°
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)可得
,再根據(jù)三角形的周長公式求解即可;
(2)設(shè)
,則
,
,由
可得
,再由
根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求解即可.
解:(1)由題意得:![]()
∴![]()
∴
的周長![]()
;
(2)設(shè)
,則
∴![]()
∵![]()
∴
∵![]()
∴![]()
∴
,解得![]()
∴
.
考點(diǎn):折疊的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理
點(diǎn)評:折疊的性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010屆江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖所示,已知:
中,
.![]()
(1)尺規(guī)作圖:作
的平分線
交
于點(diǎn)
(只保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)所作圖形中,將
沿某條直線折疊,使點(diǎn)
與點(diǎn)
重合,折痕
交
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,連接
,再展回到原圖形,得到四邊形
.
①試判斷四邊形AEDF的形狀,并證明;
②若AC=8,CD=4,求四邊形AEDF的周長和BD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010屆江蘇省揚(yáng)州市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,已知:
中,
.
![]()
(1)尺規(guī)作圖:作
的平分線
交
于點(diǎn)
(只保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)所作圖形中,將
沿某條直線折疊,使點(diǎn)
與點(diǎn)
重合,折痕
交
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,連接
,再展回到原圖形,得到四邊形
.
①試判斷四邊形AEDF的形狀,并證明;
②若AC=8,CD=4,求四邊形AEDF的周長和BD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,已知:
中,
.
(1)尺規(guī)作圖:作
的平分線
交
于點(diǎn)
(只保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)所作圖形中,將
沿某條直線折疊,使點(diǎn)
與點(diǎn)
重合,折痕
交
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,連接
,再展回到原圖形,得到四邊形
.
試判斷四邊形
的形狀,并證明;
若
,求四邊形
的周長和
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在
中,
,
,
,將
沿某條直線折疊,使三角形的頂點(diǎn)A與B重合,折痕為DE.
(1)試求
的周長;
(2)若
,求
的度數(shù)。
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