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如圖,已知反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象與正比例函數(shù)y=kx的圖象交于點A(m,-2).
(1)求正比例函數(shù)的解析式及兩函數(shù)圖象另一個交點B的坐標;
(2)試根據(jù)圖象寫出不等式
2
x
≥kx的解集;
(3)在反比例函數(shù)圖象上是否存在點C,使△OAC為等邊三角形?若存在,求出點C的坐標;若不存在,請說明理由.
考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題
專題:代數(shù)綜合題,數(shù)形結(jié)合
分析:(1)把點A的坐標代入y=
2
x
求出m的值,再運用A的坐標求出k,兩函數(shù)解析式聯(lián)立得出B點的坐標.
(2)把k的值代入不等式,討論當a>0和當a<0時分別求出不等式的解.
(3)討論當C在第一象限時,△OAC不可能為等邊三角形,當C在第三象限時,根據(jù)OA=OC,求出點C的坐標,再看AC的值看是否構(gòu)成等邊三角形.
解答:解:(1)把A(m,-2)代入y=
2
x
,得-2=
2
m

解得m=-1,
∴A(-1,-2)代入y=kx,
∴-2=k×(-1),解得,k=2,
∴y=2x,
又由2x=
2
x
,得x=1或x=-1(舍去),
∴B(1,2),
(2)∵k=2,
2
x
≥kx為
2
x
≥2x,
根據(jù)圖象可得:當x≤-1和0<x≤1時,反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象恒在正比例函數(shù)y=2x圖象的上方,即
2
x
≥2x.
(3)①當點C在第一象限時,△OAC不可能為等邊三角形,
②如圖,當C在第三象限時,要使△OAC為等邊三角形,則OA=OC,設(shè)C(t,
2
t
)(t<0),

∵A(-1,-2)
∴OA=
5

∴t2+
4
t2
=5,則t4-5t2+4=0,
∴t2=1,t=-1,此時C與A重合,舍去,
t2=4,t=-2,∴C(-2,-1),而此時AC=
2
,AC≠AO,
∴不存在符合條件的點C.
點評:本題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解題的關(guān)鍵是求出點C的坐標,看是否構(gòu)成等邊三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,D是AB的中點,點E、F分別在AC、BC上運動(點E不與A、C重合),且保持AE=CF,連接DE、DF、EF,在運動變化過程中,有下列結(jié)論:
①△DEF是等腰三角形;
②四邊形CEDF不可能是正方形;
③四邊形CEDF的面積隨點E位置改變而發(fā)生變化;
④點C到線段EF的最大距離為
2
;
⑤AE2+BF2=EF2
⑥EF=
2
DF.
其中結(jié)論正確的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車在筆直的公路上行駛,在兩次轉(zhuǎn)彎后,前進的方向仍與原來相同,那么這兩次轉(zhuǎn)彎的角度可以是(  )
A、先右轉(zhuǎn)60°,再左轉(zhuǎn)120°
B、先左轉(zhuǎn)120°,再右轉(zhuǎn)120°
C、先左轉(zhuǎn)60°,再左轉(zhuǎn)120°
D、先右轉(zhuǎn)60°,再右轉(zhuǎn)60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知28a2bm÷4anb2=7b2,那么m、n的值為( 。
A、m=4,n=2
B、m=4,n=1
C、m=1,n=2
D、m=2,n=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(
5
8
)2004×(-1.6)2005÷(-1)2003
=( 。
A、
5
8
B、-
5
8
C、
8
5
D、-
8
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,要從一張等腰直角三角形GEF彩紙上裁出一張長方形彩紙ABCD,要求長方形彩紙ABCD的各頂點都在等腰直角三角形GEF的邊上,已知GE=GF=20cm,記長方形彩紙ABCD的面積為S.

(1)當S=75cm2,求出長方形彩紙的長和寬.
(2)當S最大時,請畫出圖形,并求出S的最大值以及此時對應(yīng)的長方形彩紙的長和寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=8,現(xiàn)將此矩形折疊,使得A與C重合,然后沿折痕EF裁開,得到兩個直角梯形,將它們拼在一起,放置于平面直角坐標系內(nèi),如圖2所示.
(1)求圖2中梯形EFNM各頂點的坐標.
(2)動點P從點M出發(fā),以每秒1個單位的速度,向點E運動;動點Q從點F出發(fā),以每秒a個單位的速度,向點N出發(fā).若點P、Q同時出發(fā),當其中有一點到達終點時,另一點也隨之停止運動.設(shè)運動時間為t(s).
①若a=2,問:是否存在這樣的t,使得直線PQ將梯形EFNM的面積分成1:2兩部分?若存在,請求出所有可能的t的值;若不存在,請說明理由.
②是否存在這樣的a,使得運動過程中,存在這樣的t,使得以P、E、Q、O為頂點的四邊形為菱形?若存在,請求出所有符合條件的a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:
9-a2
a2+4a+4
÷
3-a
a+2
1
a+3
,其中a=
3
-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明想把一長為60cm,寬為40cm的長方形硬紙片做成一個無蓋的長方體盒子,于是在長方形紙片的四個角各剪去一個相同的小正方形.
(1)若設(shè)小正方形的邊長為xcm,求圖中陰影部分的面積;
(2)當x=5時,求這個盒子的體積.

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