用“＞”或“＜”填空：
（1）-3
3；（2）
；（3）0
-10；（4）-3.14
-π
考點：有理數(shù)大小比較
專題：
分析：根據(jù)正數(shù)大于負(fù)數(shù)，零大于負(fù)數(shù)，可得答案；根據(jù)兩個負(fù)數(shù)比較大小絕對值大的數(shù)反而小，可得答案．
解答：解：（1）-3＜3；（2）
＜
；（3）0＞-10；（4）-3.14＞-π，
故答案為：＜，＜，＞，＞．
點評：本題考查了有理數(shù)比較大小，利用了兩個負(fù)數(shù)比較大小絕對值大的數(shù)反而小．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若等腰三角形的一腰長為6cm，底邊長為6
cm，則該三角形是
三角形（銳角，直角或鈍角）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
化簡：
（1）
=
；
（2）（-3a
2b
3c）
3=
；
（3）2
6×3=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知A、B、C三點在同一直線上，M、N分別是AB、BC的中點，若AB=5cm，BC=7cm，則MN兩點之間的距離是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
1，-0.20，325，-789，0，-23.13，0.618，-2004，
正數(shù)集合：{
…}；
非正數(shù)集合：{
…}；
有理數(shù)集合：{
…}．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，△ABC為等邊三角形，D、E分別是AC、BC上的點，且AD=CE，AE與BD相交于點P，BF⊥AE于點F，BP=8，則PF=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
課堂上老師要求就數(shù)“0”發(fā)表自己的意見，四位同學(xué)共說了下列四句話：①0是整數(shù)，但不是自然數(shù)；②0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)；③0不是整數(shù)，是自然數(shù)；④0沒有實際意義．其中正確的個數(shù)是（ ）
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