如圖，在平面直角坐標系
中，拋物線
與
軸交于
、
兩點(點在點的左側(cè)).
(1)點的坐標為 ，拋物線的對稱軸為 ;
(2)經(jīng)過點的直線
與
軸負半軸交于點
，與拋物線的另一個交點為
，且
.
①求直線
的函數(shù)表達式(其中
、
用含
的式子表示)
;
②設
是拋物線的對稱軸上的一點，點
在拋物線上，以點、、、為頂點的四邊形能否成為矩形? 若能，求出點的坐標; 若不能,請說明理由.
|
第
28題 備用圖
閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
我市某中學舉辦了一次以“我的中國夢”為主題的演講比賽，最后確定7名同學參加決賽，他們的決賽成績各不相同，其中李華已經(jīng)知道自己的成績，但能否進前四名，他還必須清楚這七名同學成績的--------（�。�
A． 眾數(shù) B．平均數(shù) C． 中位數(shù) D． 方差
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知△ABC，分別以AB、AC為邊作△ABD和△ACE，且AD=AB，AC=AE；∠DAB=∠CAE，連接DC與BE，G、F分別是DC與BE的中點.
（1）探索發(fā)現(xiàn)：
如圖1，若∠DAB=60°，則∠AFG= ； 如圖2，若∠DAB=90°，則∠AFG= ；
（2）探究證明：如圖3，若∠DAB=
，試探究∠AFG與的數(shù)量關(guān)系？并給予證明；
（3）動手實踐：
如果∠ACB為銳角，AB≠AC，∠BAC≠90°，點M在線段BC上運動，連接AM，以AM為一邊，以點A為直角頂點，且在AM的右側(cè)作等腰直角△AMN，連接NC；試探究：若NC⊥BC（點C、M重合除外），則∠ACB等于多少度？請同學們自己動手畫出相應圖形，并說明理由.（畫圖不寫作法）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
體能抽測小組從某市6000名九年級男生中，隨機抽取了500名進 行50米跑測試，并根據(jù)測試結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表. |
解答下列問題:
(1)a= ,b= .
(2)補全條形統(tǒng)計圖
(3)試估計這6000名九年級男生中50米跑到良好
和優(yōu)秀等級的總?cè)藬?shù).
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有兩個的相等的實數(shù)根，則m的值是 .
，則分式
的值等于____________．