如圖,在等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)D,AD=5,BD=6,CD=4,將△ABD繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使AB與AC重合,點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)至點(diǎn)E,過(guò)E點(diǎn)作EH⊥CD于H,則EH的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔南州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.
化簡(jiǎn)后的結(jié)果是
B.9的平方根為3
C.
是最簡(jiǎn)二次根式 D.﹣27沒(méi)有立方根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2012•高郵市二模)如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠ACB=90°,AB=AD,AC=4BC,若CD=5,則四邊形ABCD的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)市八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如果拋物線y=ax2+bx+c過(guò)定點(diǎn)M(1,1),則稱(chēng)此拋物線為定點(diǎn)拋物線.
(1)張老師在投影屏幕上出示了一個(gè)題目:請(qǐng)你寫(xiě)出一條定點(diǎn)拋物線的一個(gè)解析式.小敏寫(xiě)出了一個(gè)答案:y=2x2+3x﹣4,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)不同于小敏的答案;
(2)張老師又在投影屏幕上出示了一個(gè)思考題:已知定點(diǎn)拋物線y=﹣x2+2bx+c+1,求該拋物線頂點(diǎn)縱坐標(biāo)的值最小時(shí)的解析式,請(qǐng)你解答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)市八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為提高居民的節(jié)水意識(shí),向陽(yáng)小區(qū)開(kāi)展了“建設(shè)節(jié)水型社區(qū),保障用水安全”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng),小瑩同學(xué)積極參與小區(qū)的宣傳活動(dòng),并對(duì)小區(qū)300戶(hù)家庭用水情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,他在300戶(hù)家庭中,隨機(jī)調(diào)查了50戶(hù)家庭5月份的用水量情況,結(jié)果如圖所示.
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(1)試估計(jì)該小區(qū)5月份用水量不高于12t的戶(hù)數(shù)占小區(qū)總戶(hù)數(shù)的百分比;
(2)把圖中每組用水量的值用該組的中間值(如0~6的中間值為3)來(lái)替代,估計(jì)該小區(qū)5月份的用水量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)市八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)y=
中自變量x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)市八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果通過(guò)平移直線y=
得到y(tǒng)=
的圖象,那么直線y=
必須( )
A.向左平移
個(gè)單位 B.向右平移
個(gè)單位
C.向上平移
個(gè)單位 D.向下平移
個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015•西鄉(xiāng)塘區(qū)二模)某紅外線遙控器發(fā)出的紅外線波長(zhǎng)為0.00000094m,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)是 m.
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