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如圖,已知AB⊥BD,ABED,AB=ED,要說明△ABC≌△EDC,若以“SAS”為依據(jù),還要添加的條件為______;若添加條件AC=EC,則可以用______公理(或定理)判定全等.
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∵AB⊥BD,ABED,
∴ED⊥BD,
∴∠B=∠D=90°;
①又∵AB=ED,
∴在△ABC和△EDC中,
當(dāng)BC=DC時,
△ABC≌△EDC(SAS);
②在Rt△ABC和△Rt△EDC中,
AB=ED
AC=EC

∴Rt△ABC≌Rt△EDC(HL);
故答案分別是:BC=DC、HL.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是BD上一點,AB=CD,BC=ED,那么下列結(jié)論中,不正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

49、如圖,已知AB⊥BD,垂足為B,ED⊥BD,垂足為D,AB=CD,BC=DE,則∠ACE=
90
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=35°,則∠D的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•永州)如圖,已知AB⊥BD,CD⊥BD
(1)若AB=9,CD=4,BD=10,請問在BD上是否存在P點,使以P、A、B三點為頂點的三角形與以P、C、D三點為頂點的三角形相似?若存在,求BP的長;若不存在,請說明理由;
(2)若AB=9,CD=4,BD=12,請問在BD上存在多少個P點,使以P、A、B三點為頂點的三角形與以P、C、D三點為頂點的三角形相似?并求BP的長;
(3)若AB=9,CD=4,BD=15,請問在BD上存在多少個P點,使以P、A、B三點為頂點的三角形與以P、C、D三點為頂點的三角形相似?并求BP的長;
(4)若AB=m,CD=n,BD=l,請問m,n,l滿足什么關(guān)系時,存在以P、A、B三點為頂點的三角形與以P、C、D三點為頂點的三角形相似的一個P點?兩個P點?三個P點?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB⊥BD,BC⊥CD,AD=a,CD=b,則BD的長的取值范圍為( 。

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同步練習(xí)冊答案